如圖所示,將一電源與一阻值較小的定值電阻串聯(lián)后，密封在盒子里，只露出兩個(gè)接線柱A、B，將一電流表直接接在A、B上，電流表的示數(shù)為0.3A；將一電壓表直接接在A、B上，電壓表的示數(shù)為3V．則電源電壓為＿＿＿V，定值電阻的阻值為＿＿Ω．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇江陰要塞片初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

雨后天晴的夜晚，為了不踩到地上的積水，下列判斷正確的是（ ）

A．迎著月光走，地上暗處是積水

B．迎著月光走，地上明亮處是積水

C．背著月光走，地上明亮是積水

D．迎著月光或背著月光走，地上暗處是積水

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鲠轻紖^(qū)初二上期期末質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：填空題

很多人喜歡聽(tīng)宋祖英唱的民歌，只要聽(tīng)到廣播播放她的歌聲就能知道這是宋祖英唱的，他們是根據(jù)聲音的__ __來(lái)分辨的，人能聽(tīng)到廣播的聲音是由于揚(yáng)聲器的 而發(fā)聲，通過(guò) 傳到人的耳朵。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆陜西西北農(nóng)林科技大學(xué)附中初三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示甲是水流形成圖，我們對(duì)電流的成因（圖乙）的認(rèn)識(shí)是通過(guò)分析圖甲中水流的成因來(lái)了解的，這種方法在物理學(xué)中稱(chēng)為

A．比較法 B．類(lèi)比法 C．等效法 D．控制變量法

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省棗莊市九年級(jí)12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

有兩個(gè)小燈泡，只標(biāo)有額定電壓，都是6.3V。串聯(lián)起來(lái)接到電源上，亮度不同。在回答哪個(gè)燈泡的額定功率比較大時(shí)要用以下6句話(huà)：

（1）較亮燈泡的電阻較大；

（2）從關(guān)系式P=I2R可以知道；

（3）串聯(lián)時(shí)流過(guò)兩個(gè)燈炮的電流相同；

（4）從關(guān)系式P＝U2/R可以知道；

（5）在相同的電壓下工作時(shí)，燈炮的電功率和它的電阻成反比；

（6）所以，串聯(lián)時(shí)較暗燈泡的額定功率大。

按照下列哪個(gè)順序排列這6句話(huà)可以把問(wèn)題講得最清楚？ （ ）

A.（2）（1）（3）（4）（5）（6） B.（2）（3）（l）（4）（5）（6）

C.（4）（5）（2）（1）（3）（6） D.（3）（2）（1）（4）（5）（6）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省等兩校初三上期第二次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān) ②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)

③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如下表：

為了驗(yàn)證上述猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。

（1）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)為 兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想 （填序號(hào)）；如果選用編號(hào)為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想 （填序號(hào)）。分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí)，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)， 。這種探究物理問(wèn)題的方法叫

（2）有同學(xué)認(rèn)為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來(lái)判斷接入的電阻絲的變化情況。老師指出：此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可取。這是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí)，若所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化 （選填“明顯”或“不明顯”）。

（3）在最近幾年，我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造，將原來(lái)細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣就 了輸電線的電阻，從而可以 輸電線上的電能損失（選填“增大”或“減小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇海安縣七校聯(lián)考九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理課上，老師給同學(xué)們出示了一個(gè)有蓋的木盒，盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開(kāi)關(guān)（導(dǎo)線的連接情況隱藏在盒內(nèi)）．

（1）當(dāng)老師閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，兩只小燈泡都亮了，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，兩燈泡又熄滅．

①請(qǐng)你判斷：在這個(gè)木盒內(nèi)，除了導(dǎo)線，一定還有另外一個(gè)電路元件，它是 ．

②根據(jù)上述現(xiàn)象，你 （能/不能）斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的．如果能，請(qǐng)寫(xiě)出依據(jù)；如果不能，請(qǐng)寫(xiě)出在不打開(kāi)盒蓋的情況下判斷兩燈泡連接方式的方法： ．

（2）經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，這兩只燈泡確實(shí)是串聯(lián)的，但在老師閉合開(kāi)關(guān)的時(shí)候，細(xì)心的小華觀察到燈L1比L2亮些．她認(rèn)為這是因?yàn)長(zhǎng)1比L2更靠近電源正極的緣故．你認(rèn)為小華的判斷是 （正確/錯(cuò)誤）的.在不增加其他器材的條件下，能驗(yàn)證小華的判斷是否正確的做法是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，通過(guò)熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．隕石進(jìn)入大氣層后燃燒發(fā)光

B．天冷時(shí)人們通常會(huì)搓手取暖

C．鋸木頭時(shí)鋸片發(fā)熱

D．烈日下自行車(chē)輪胎受熱膨脹

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北黃岡黃岡中學(xué)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

人站在豎直放置的穿衣鏡前4m處，若人向鏡移動(dòng)1m，則此過(guò)程中像的大小變化及移動(dòng)后人離像的距離為（ ）

A．變大、6m B．變大、5m

C．不變、6m D．不變、8m

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