光遇到桌面、水面以及其他許多物體表面都會發(fā)生__________。我們能看見不發(fā)光的物體，就是因為物體__________的光進入了我們的眼睛。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版八年物理上冊　第六章　質(zhì)量和密度　同步測試卷 題型：填空題

1ｍL=_____cｍ3 0.5 cｍ3=_____ｍ3 0.05ｔ=_____㎏ 2.7 g / cｍ3=_____㎏/ｍ3

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科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級　第五章　密度與質(zhì)量　復習自測題（解析） 題型：填空題

鋁塊的密度是，單位讀作______ ，若將鋁塊截去，剩下部分鋁塊的密度會______ 選填“增大”“減小”“不變”．

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科目：初中物理 來源：2018-2019 人教版初二物理八年級上冊 第四章 光現(xiàn)象 單元檢測題 題型：實驗題

如圖是小明探究光的反射規(guī)律的實驗裝置，在平面鏡上放置一塊硬紙板，紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成．

（1）要使入射光和其反射光的徑跡同時在紙板上出現(xiàn)，你認為紙板與平面鏡的位置關系是________ （選填“垂直”或“不垂直”）．實驗時，從紙板前不同的方向都能看到光的徑跡，這是因為光在紙板上發(fā)生了________ 反射．

（2）小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上，在紙板F上會看到反射光OB的徑跡．三次改變?nèi)肷浣堑拇笮�，實驗所測得數(shù)據(jù)如表所示．他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結論和其他同學的結論并不一致．請你分析小明測量實驗數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是________ ．

（3）三次實驗中，總能在紙板上觀察到入射光和反射光的徑跡．由此小明得出結論：“在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)”．請你評估小明的做法是否合理并說明理由：________

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科目：初中物理 來源：2018-2019 人教版初二物理八年級上冊 第四章 光現(xiàn)象 單元檢測題 題型：填空題

小宇去參觀科技館，他從不同角度看到科技館的宜傳語“風舞九天，鯤鵬萬里”，這是因為光發(fā)生了     反射，當他逐漸遠離平面鏡時，他在平面鏡中所成像的大小將      （選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源：2018-2019 人教版初二物理八年級上冊 第四章 光現(xiàn)象 單元檢測題 題型：單選題

下列光學現(xiàn)象中與光的折射現(xiàn)象無關的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：16.1 電壓 題型：實驗題

如圖所示是小宇自制的幾種水果電池的一種，可以讓LED燈發(fā)光。

（1）為了確定水果電池的正負極，他可以選用下列_________實驗儀器進行判斷。（填字母）

A．小燈泡 B．電壓表 C．電阻

（2）在水果中插入不同金屬制成的極板，并保持兩塊極板間的距離、極板與水果的接觸面積不變，測量兩塊極板之間的電壓，結果如右表：

①“水果電池”實現(xiàn)的是_________能轉(zhuǎn)化為電能。

②根據(jù)表中數(shù)據(jù)及相關條件可知：“水果電池”電壓與_________和_________有關。

（3）小宇學習了野外生火的知識，做了如圖所示的點火實驗，用鐵絲把兩種材料的釘子兩兩一組纏在一起，留下頭尾兩顆釘子接上電線，檸檬電池就完成了。把準備好的鋼絲絨拿出來，上面鋪上一些碎紙片，然后用檸檬電池兩條電線去接觸鋼絲絨，通電后觀察到鋼絲絨上面的紙片很快開始燃燒。

①多插幾組釘子相當于多幾節(jié)電池_________聯(lián)，效果會比較明顯；

②通電后的鋼絲絨會使紙片著火是因為電流的_________效應；

③在選擇檸檬電池的兩極材料時，最好選擇上表中的_________一組極板材料制成的釘子。

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：16.1 電壓 題型：單選題

下面哪個是電壓表的符號（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八上2.2汽化和液化 練習 題型：單選題

某同學做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素”實驗，如圖所示，他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水，觀察圖中情景可知該同學主要研究蒸發(fā)快慢是否與(    )

A. 水的溫度有關 B. 水的表面積有關

C. 水上方空氣的流速有關 D. 上述三個因素都有關

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同步練習冊答案