【題目】如圖所示,盛有水的柱形平底薄壁容器放在水平桌面上,木塊A放在水中后處于漂浮狀態(tài),此時(shí)A浸在水中的體積為1.5×10-4m3,容器中水深為10cm。g10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3,求:

1)木塊A受到的浮力;

2)放入木塊A后水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。

【答案】(1) 1.5N;(2) 1000Pa。

【解析】

(1)木塊A受到的浮力:

F=ρgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.5×10-4m3=1.5N;

(2)放入木塊A后水對(duì)容器底部的壓強(qiáng):

p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa。

答:(1) 木塊A受到的浮力是1.5N;

(2)放入木塊A后水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是1000Pa

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小李利用圖甲進(jìn)行探究“電壓一定時(shí),電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),電源電壓為6V

(1)請(qǐng)?jiān)谏厦娴姆娇蚶餅樾±钤O(shè)計(jì)出電路圖,要求滑片向右移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)變小。

________________

(2)小李按照電路圖連接電路,當(dāng)把最后一根導(dǎo)線連接上時(shí),觀察到兩只電表都有示數(shù),且示數(shù)比較小,小李滑動(dòng)滑片P,兩表示數(shù)均不改變,請(qǐng)你幫小李分析,連接電路時(shí)存在的問題有______ ; ______。

(3)小李重新連接好電路后(如圖甲),閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表有示數(shù),電流表始終無(wú)示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是___________。(填序號(hào))

ARx斷路    BRx短路  C.滑動(dòng)變阻器短路 D.滑動(dòng)變阻器斷路

(4)排除故障后,小李閉合開關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)始終使Rx兩端電壓保持2V不變,改變電阻Rx,當(dāng)由5Ω 換為10Ω時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,電壓表讀數(shù)為_____V,此時(shí)小李的操作是____;當(dāng)做第三次實(shí)驗(yàn)換上20Ω的電阻后,無(wú)論如何滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)都無(wú)法降到2V,分析其原因是 ____。

(5)為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器________

A100Ω 1.0 A B50 Ω 1.0 A C30 Ω 1.0 A D20 Ω 1.0 A

(6)小紅在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)電壓表0—3V的量程壞了,不能使用,大量程是好的,實(shí)驗(yàn)室里又沒有多余的電壓表,正在她非常著急之際,同組的小剛靈機(jī)一動(dòng),仍然用這只電壓表完成了實(shí)驗(yàn),在不使用其他器材的情況下,你認(rèn)為小剛的做法是 ______

(7)經(jīng)過實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)繪圖,得到的圖像如圖所示,由此小李得出的結(jié)論是 ______。

(8)此實(shí)驗(yàn)中,在連接滑動(dòng)變阻器時(shí)(如圖甲),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放置于最_____(選填左或右)端;瑒(dòng)變阻器的作用是_______, _____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,滑動(dòng)變阻器最大阻值是40Ω.閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,其功率P與阻值R 的圖像如圖乙所示,則電源電壓為_____V.當(dāng)滑片滑至最右端時(shí),通電10s,電流通過R1產(chǎn)生的熱量是______J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)中,小明分別測(cè)量了定值電阻甲和“6V,3W”的小燈泡乙在不同電壓下的電流,并根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)分別繪制了如圖所示的圖像,則下列說法中正確的是

A.小燈泡乙的阻值為12Ω

B.當(dāng)通過甲的電流為0.4A時(shí),甲電阻的電功率為1.6W

C.將甲、乙串聯(lián)在電路中,若電路中的電流為0.3A,則電源電壓為5V

D.若將甲、乙并聯(lián)在6V電壓下,則干路的電流為1A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物體動(dòng)能大小和哪些因素有關(guān)小明設(shè)計(jì)了圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,讓小球從高度為h的斜面頂端滑下,推動(dòng)小木塊在水平地面上運(yùn)動(dòng)一段距離s,則

1)此實(shí)驗(yàn)中是通過測(cè)量_________(選填sh)來反映小球動(dòng)能的大小。

2)小明發(fā)現(xiàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置和研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)裝置很相似,只要將小球換成小車,去掉木塊,添加毛巾、棉布就可以完成,為了能在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步科學(xué)推理出物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),在水平桌面上鋪墊實(shí)驗(yàn)材料的順序應(yīng)是_________。

A.木板、毛巾、棉布 B.毛巾、棉布、木板

C.棉布、木板、毛巾 D.毛巾、木板、棉布

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變。只閉合開關(guān)S1,電流表和電壓表均有示數(shù),若再閉合開關(guān) S2,則下列說法正確的是

A. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

B. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變

C. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變小

D. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小馨利用實(shí)驗(yàn)“探究電流跟電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6V且保持不變。實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為、10Ω、 15Ω20Ω、25Ω。

1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉) ;

___________

2)小馨把定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)而電壓表有示數(shù),則電路中的故障可能是_______________。

A.電阻R處短路 B.電阻R處斷路 C.滑動(dòng)變阻器處斷路

3)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),___________。

4)將定值電阻換成10Ω定值電阻后,閉合開關(guān),為了保持電壓表的示數(shù)為__________ V 不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P________ (選填“A”、“B) 移動(dòng),記錄此時(shí)各表的示數(shù)。

5)在此實(shí)驗(yàn)中,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的目的是______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)可以調(diào)節(jié)燈泡亮度的電路,連接如圖所示,將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到右端最大阻值處,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,接下來的操作中最合理的是

A.拆掉導(dǎo)線重新連接電路

B.斷開開關(guān)S,增加電池的節(jié)數(shù)重新實(shí)驗(yàn)

C.斷開開關(guān)S,更換額定功率大一點(diǎn)的燈泡重新實(shí)驗(yàn)

D.觀察電流表的示數(shù),如果示數(shù)不為0,將滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用滑動(dòng)變阻器改變電路中小燈泡的亮度。如圖所示的滑動(dòng)變阻器的四種接法中,閉合開關(guān)后能直接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是( 。

A.B.

C.D.

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