解:(1)提出問題:凸透鏡的焦距是否和材料有關.
(2)猜想:凸透鏡的焦距是否和材料有(或無)關.猜想是任意的,只要有猜想依據就可以.
(3)設計實驗:分別測量三只大小、形狀完全相同,分別由玻璃、水晶、塑料制成的凸透鏡的焦距,進行比較.
(4)實驗器材:平行光源制造平行光;分別由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形狀完全相同的凸透鏡;用光屏呈接焦點;光具座;刻度尺測量焦距.
(5)設計實驗表格:記錄三個不同材料有一行,凸透鏡的焦距f
1、f
2、f
3,有一行.
(6)實驗步驟:①把平行光源、玻璃凸透鏡、光屏依次放在光具座上,調整它們的中心在同一高度.讓平行光源垂直照射玻璃凸透鏡,前后移動光屏,在光屏上出現最亮最小的點,用刻度尺量得光心到焦點的距離f
1.
②用水晶凸透鏡替代玻璃凸透鏡重復上面的實驗記錄f
2.
③用塑料凸透鏡替代水晶凸透鏡重復上面的實驗記錄f
3.
(7)分析結論::①如果f
1=f
2=f
3,說明凸透鏡的焦距和材料無關.②如果f
1≠f
2≠f
3,說明凸透鏡的焦距和材料有關.
(8)交流評估.
故答案為:A、凸透鏡的焦距和材料有關.
B、平行光源;分別由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形狀完全相同的凸透鏡;光屏;光具座;刻度尺.
C、主要的步驟:(1)把平行光源、玻璃凸透鏡、光屏依次放在光具座上,調整它們的中心在同一高度.讓平行光源垂直照射玻璃凸透鏡,前后移動光屏,在光屏上出現最亮最小的點,用刻度尺量得光心到焦點的距離f
1.
(2)用水晶凸透鏡替代玻璃凸透鏡重復上面的實驗記錄f
2.
(3)用塑料凸透鏡替代水晶凸透鏡重復上面的實驗記錄f
3.
D、實驗表格:
E、結論:①如果f
1=f
2=f
3,說明凸透鏡的焦距和材料無關.②如果f
1≠f
2≠f
3,說明凸透鏡的焦距和材料有關.
在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中.
(1)因為凸透鏡的焦距就是指焦點到光的距離,焦點就指凸透鏡能使平行于主光軸的光會聚的點,又因只要是平行光均可用于測量焦距.
故答案為:10;手電筒射出的光.
(2)根據實驗的需要,為了減少誤差.
故答案為:三者的中心在同一高度上,使像能呈現在光屏的中心;
(4)根據凸透鏡的成像規(guī)律,當物體放在焦點處時不成像,在焦點之內時成虛像,并且燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心不在同一高度上時,像也不會呈現在光屏上,
故答案為:①燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心不在同一高度上,②物體放在焦點處或焦點以內.
分析:(1)凸透鏡的焦點:平行光經凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點,這個點是凸透鏡的焦點.
(2)焦距:光心到焦點的距離是焦距.
(3)分別測量三只大小、形狀完全相同,分別由玻璃、水晶、塑料制成的凸透鏡的焦距,進行比較.
(4)在分析實驗時,必須將實驗的注意事項弄清,如何測量焦距以及成像規(guī)律在實驗中的應用.
點評:(1)掌握探究實驗的七個步驟,提出問題、猜想、設計實驗和表格、進行實驗、分析實驗數據得出結論、評估和交流.
(2)探究的步驟有時是不固定的,要靈活運用.
(3)掌握凸透鏡、凹透鏡的焦點、焦距、光心.