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如圖給出了幾種元件，在圖上用鉛筆連線表示導線把電路元件連接起來，并畫出電路圖．要求L1和L2并聯，用滑動變阻器控制通過L1的電流，且P向左移，使燈L1變暗．S為總開關，S1控制L2的亮暗．
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燈泡L1與滑動變阻器串聯，L2與開關S1串聯，然后兩者并聯再與開關S和電源串聯即可；注意滑動變阻器的右下方接線柱（B）和上方任意接線柱接入電路，如下圖所示：

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖給出了幾種元件，在圖上用鉛筆連線表示導線把電路元件連接起來，并畫出電路圖．要求L1和L2并聯，用滑動變阻器控制通過L1的電流，且P向左移，使燈L1變暗．S為總開關，S1控制L2的亮暗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖給出了幾種元件，要求用滑動變阻器控制燈泡中的電流大小，電流表測出總電流，電壓表測出燈泡兩端的電壓．
（1）畫出電路圖，并按電路圖連接實物圖．
（2）根據連接的實物圖完成下表：
 滑片P 變阻器接入的電阻怎樣變化？ 小燈泡的亮度怎樣變化？  電流表示數怎樣變化？
 向右移動
變大
變大
變暗
變暗
變小
變小
 

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖給出了幾種元件，要求L1與L2串聯，用電流表測通過L1的電流，用電壓表測L2兩端的電壓．要求：

（1）在圖上用鉛筆連線表示導線把電路元件連接來（電流表用0～0.6A量程，電壓表用0～15V量程）．
（2）根據實物圖1在右邊虛線框中畫出電路圖．
（3）連接實物時，開關應處于
斷開
斷開
狀態(tài)．
（4）如圖1所示是某個同學連接電壓表測電壓過程中指針偏轉的情況，發(fā)生該現象的原因是
電壓表的正負接線柱接反了
電壓表的正負接線柱接反了
．
（5）開關閉合后，測得電流和電壓值如圖2、3所示，則電流表讀數為
1.5
1.5
A，電壓表讀數為
4
4
V．
（6）如果測得L1兩端的電壓為2V，L1和L2串聯后的總電壓為6V，則可以得到結論：串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓
之和
之和
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網如圖給出了幾種元件，在圖中用筆畫線表示導線，把電路元件連接起來．要求：L1與L2并聯；開關能同時控制兩盞燈；滑動變阻器滑片移動時，兩燈的亮度均發(fā)生變化；用電流表測量通過L1的電流強度．

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