【題目】如圖所示，條形磁鐵置于水平桌面上，電磁鐵水平放置且左端固定，當(dāng)電路中滑動(dòng)變阻器的滑片P逐漸向右移動(dòng)，條形磁鐵仍靜止，在此過程中，條形磁鐵受到的摩擦力（ ）

A.逐漸增大，方向向右
B.逐漸減小，方向向右
C.逐漸增大，方向向左
D.逐漸減小，方向向左

【答案】D
【解析】解：用右手握住螺線管，四指指向電流的方向，大拇指指向螺線管的N極，可以判斷電磁鐵的左端是N極，右端是S極．
電磁鐵的匝數(shù)和鐵芯一定時(shí)，滑片逐漸向右移動(dòng)，連入電路的電阻變大，電路電流變小，電磁鐵的磁性減弱．
根據(jù)同名磁極相互排斥，條形磁鐵有向右移動(dòng)的趨勢，條形磁鐵受到向左的摩擦力作用．
電路電流變小，電磁鐵的磁性變?nèi)�，�?duì)條形磁鐵的排斥力變小，條形磁鐵處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力和排斥力是平衡力，摩擦力變小．
故選D．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了安培定則和滑動(dòng)變阻器的使用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握安培定則：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極（N極）．安培定則簡記：入線見，手正握；入線不見，手反握．大拇指指的一端是北極(N極)． （注意：入的電流方向應(yīng)由下至上放置）；滑動(dòng)變阻器的正確使用：A、應(yīng)串聯(lián)在電路中使用；B、接線要“一上一下”；C、通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有如下器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯（2個(gè)）、彈簧測力計(jì)、合金塊、細(xì)線（質(zhì)量和體積不計(jì)）、足量的水（密度已知）、足量的未知液體（密度小于金屬塊的密度）．

（1）甲組選用上述一些器材測量合金塊的密度，步驟是：
①在量筒中倒入20mL水；
②把合金塊浸沒在量筒的水中，如圖甲所示，此時(shí)液面對(duì)應(yīng)示數(shù)為mL；
③把天平放在水平桌面上，如圖乙所示，接下來的操作是：
a．；
b．向（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；
c．在左盤放合金塊，向右盤加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新平衡，如圖丙所示，合金塊的質(zhì)量m=；
④計(jì)算合金塊的密度是kg/m3 ． 該實(shí)驗(yàn)所測密度與合金塊實(shí)際的密度相比較 ． （填“偏大”或“偏小”）
（2）乙組選用上述一些器材（沒有天平），設(shè)計(jì)了一種測量未知液體密度的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)寫出他們的實(shí)驗(yàn)過程．選用器材：彈簧測力計(jì)、合金塊、細(xì)線、水、燒杯（2個(gè)）．主要實(shí)驗(yàn)步驟：
①用彈簧測力計(jì)測合金塊的重力G；
②用彈簧測力計(jì)測合金塊浸沒在未知液體中（未接觸燒杯底）的示數(shù)F1；
③；
④未知液體密度的表達(dá)式：ρ= ． （用字母表示，已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為我國新型反潛巡邏機(jī)．機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在．圖中能解釋磁異探測器工作原理的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建筑工地上，某施工人員利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物．若不計(jì)摩擦和繩重，利用這個(gè)滑輪組勻速提升重為1200N的物體時(shí)，所用的拉力是500N，求：

（1）此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是多少？
（2）若此時(shí)拉力做功的功率是75W，重物在1min內(nèi)勻速上升的高度是多少？
（3）當(dāng)用這個(gè)滑輪組勻速提升重為1800N的物體時(shí)，拉力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖中請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的電燈、開關(guān)和配有保險(xiǎn)絲的插座接入家庭電路中．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為探究光的折射規(guī)律設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在玻璃水槽中豎直放置的光屏由E和F兩個(gè)半圓形光屏組成，其豎直方向的直徑NOM為兩半圓的分界線，其中光屏F可繞直徑NOM在水平面內(nèi)前后折轉(zhuǎn)。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先讓光屏EF位于同一平面內(nèi)，一束激光貼著光屏E從空氣斜射入水中，在光屏F上可以看到折射后的光束。小明將光屏F向后折轉(zhuǎn)一定角度后，則在光屏F上____（選填“能”或“不能”）看到折射光，這說明折射光和入射光_______（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。

（2）保持入射點(diǎn)O不變，多次改變?nèi)肷涔?/span>AO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他測量記錄了如下表所示的數(shù)據(jù)。分析這些數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是___________。（寫出一條即可）

（3）小明將光屏F調(diào)至與光屏E在同一平面內(nèi)，然后在玻璃水槽底部用另一只激光筆讓光貼著光屏F沿BO射向水面時(shí)，可看到折射光沿OA方向射出，這說明在光的折射現(xiàn)象中光路是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃，圖中小試管B裝有熱水，懸放在正在加熱的盛有沸水燒杯A中，試管B中的水不能沸騰，要使試管中的水沸騰，可采取的兩種方法分別是：

（1） _______________________________________________；

（2）_______________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí)，小剛記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，下列說法正確的是

A. 該物質(zhì)屬于非晶體

B. 該物質(zhì)的溫度達(dá)到 46℃時(shí)，其狀態(tài)是液態(tài)

C. 將50℃的該物質(zhì)放在教室里，它會(huì)逐漸凝固

D. 將裝有該物質(zhì)的試管放在 48℃的溫水中，該物質(zhì)會(huì)逐漸熔化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）下列是使用溫度計(jì)的操作步驟，正確的操作步驟是：_______（填序號(hào)）。

A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；B．估計(jì)被測物體的溫度；C．使溫度計(jì)和被測物體接觸幾分鐘；D．觀察溫度計(jì)的讀數(shù)；E．取出溫度計(jì)；F．讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測物體充分接觸。

（2）小明有一支溫度計(jì)，其玻璃管的內(nèi)徑和刻度都很均勻，但標(biāo)度卻不準(zhǔn)確。用此溫度計(jì)測量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物時(shí)，示數(shù)是5℃，將其放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下正在沸騰的水中，示數(shù)是105℃，若用它測某液體溫度，示數(shù)為32℃，則實(shí)際溫度為_______℃。

（3）如圖為某同學(xué)用溫度計(jì)測量溫水的溫度時(shí)的情景，指出他操作中的兩處錯(cuò)誤：

①_______；

②_______。

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