【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.所選定值電阻的阻值分別為R1=5Ω,R2=l0Ω,R3=20Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“15Ω 1A”.
(1)請(qǐng)?jiān)趫Dl中的虛線框內(nèi)畫出滑動(dòng)變阻器的電路符號(hào),并用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖2所示的實(shí)物電路連接完整.
(2)連好電路后,按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①將R1接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記下I1 .
②用R2替換R1接入電路,接下來的操作是: .
(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是: .
【答案】
(1)
見圖
(2)①將R1接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為1.5V,說明電壓表的示數(shù)應(yīng)控制在1.5V不變;②用R2替換R1接入電路后,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記下I2;
(3)根據(jù)歐姆定律可知電流與電壓的關(guān)系為:當(dāng)電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.
【解析】(1)把滑動(dòng)變阻器的符號(hào)畫在電路中,如下圖所示: 一節(jié)干電池的電壓為1.5V,兩節(jié)干電池串聯(lián)時(shí)電源的電壓為3V, 當(dāng)電路中的阻值最小為5Ω時(shí),電路中的電流最大:I= = =0.6A,則電流表的量程為0~0.6A;如下圖所示:
(2)①將R1接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為1.5V,說明電壓表的示數(shù)應(yīng)控制在1.5V不變;②用R2替換R1接入電路后,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記下I2;
③用R3替換R2接入電路,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大時(shí),電壓表的示數(shù)仍大于1.5V,實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行下去,由于定值電阻阻值比滑動(dòng)變阻器的最大值大,所以定值電阻的分壓較大,所以可以更換電壓更小的電源,或更換阻值15Ω的定值電阻,或更換更大阻值的滑動(dòng)變阻器;(3)根據(jù)歐姆定律可知電流與電壓的關(guān)系為:當(dāng)電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.
所以答案是:(1)見上圖;(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,記下I2;換用阻值更大的滑動(dòng)變阻器;(3)當(dāng)電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在沒有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖(甲)所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向邊旋一些(選填“左“或“右”).
(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖(丙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為第組實(shí)驗(yàn)更好,理由是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是電熱恒溫箱的原理圖,由控制電路和加熱電路組成(部分電路尚未連接完整),其中控制電路由U1=6V的電源.電磁繼電器(線圈電阻忽略不計(jì))、熱敏電阻R1和滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián)而成,加熱電路由U2=220V的電源和R0=48.4Ω的電熱絲組成,R1和R0置于恒溫箱內(nèi),圖乙是熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化的關(guān)系圖,當(dāng)控制電路的電流達(dá)到0.05A時(shí),銜鐵被吸下來,觸點(diǎn)處斷開,加熱電路停止工作,當(dāng)控制電路中的電流小于0.05A時(shí),銜鐵被彈回,觸點(diǎn)處接通,加熱電路正常工作,從而使恒溫箱內(nèi)的溫度達(dá)到理想的恒溫效果,根據(jù)上述信息回答下列問題
(1)請(qǐng)你在電路圖中畫線加熱電路與電磁繼電器正確地連接好,當(dāng)熱敏電阻的溫度升高時(shí),電磁鐵的磁性(選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”).
(2)若設(shè)定恒溫箱的恒溫溫度為50℃,則滑動(dòng)變阻器接入的電阻為多少?若滑動(dòng)變阻器的最大阻值為80Ω,求恒溫箱可設(shè)定的最高恒溫溫度.
(3)使用該恒溫箱,獲得最低溫度為50℃的“恒溫”,與獲得最高溫度為100℃的“恒溫”相比較,哪一個(gè)的溫度波動(dòng)的范圍更小?為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答下面的問題。
城市光污染——繁華背后幾多憂
現(xiàn)代社會(huì),光照的不合理使用帶來了一種可怕的災(zāi)難——光污染。
有些建筑物用玻璃做外墻,在陽光照射下,玻璃面就會(huì)反射出刺眼的光芒。“不夜”的明亮城市訴說著繁榮的同時(shí),也暗藏隱憂:燈光之下,無法再看見璀璨的星空;超亮的戶外廣告牌發(fā)出的光芒很容易讓人感到眼花繚亂,對(duì)生態(tài)環(huán)境造成不小危害;公路上一束束汽車大燈的光,照的人眼睛睜不開。
光污染、水污染、大氣污染、噪聲污染、固體廢棄物污染被稱為五大污染。
(1)陽光照射到建筑物玻璃做的外墻上發(fā)生的是__________(選填“鏡面反射”或“漫反射”)。
(2)如圖所示,一束光沿AO照射到玻璃墻上,在圖中畫出它的反射光線___________。
(3)請(qǐng)你提出一條減小光污染的建議:__________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一金銅合金工藝品,售貨員說其含金量為60%,F(xiàn)小紅測(cè)得其質(zhì)量為500 g,體積為40 cm3。
(1)請(qǐng)根據(jù)小紅測(cè)得的結(jié)果計(jì)算工藝品的密度。
(2)請(qǐng)根據(jù)售貨員的說法計(jì)算工藝品的密度,并說明售貨員的話是否可信。(ρ金=19.3×103 kg/m3,ρ銅=8.9×103 kg/m3)
(3)請(qǐng)計(jì)算工藝品的實(shí)際含金量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李明同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí),通過乙導(dǎo)體的電流為0.1A
B.將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)到電壓為2V的電源上時(shí),干路中的電流為0.6A
C.導(dǎo)體甲的電阻小于導(dǎo)體乙的電阻
D.導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,R1=10Ω,當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),電壓表示數(shù)為6V;當(dāng)S1閉合,S2斷開時(shí),電壓表示數(shù)為4V,電源電壓U和電阻R2的大小分別是V、Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測(cè)量是生活和學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)基本技能.
(1)如圖甲所示,用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,讀數(shù)為________ cm,一次測(cè)量可能誤差較大,為了減小誤差,應(yīng)當(dāng)________.
(2)如圖乙所示,用體溫計(jì)測(cè)量體溫,該體溫計(jì) 的分度值是________,體溫計(jì)的示數(shù)是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖, N是一個(gè)水平放置的長(zhǎng)方形暗盒,盒內(nèi)有水平向右的平行光,P為暗盒右側(cè)平面上的一個(gè)圓孔,M是一個(gè)與暗盒右側(cè)平面平行的相間一定距離的光斑.若從外徑與圓孔P相同的厚平板玻璃、凸透鏡、凹透鏡這三個(gè)光學(xué)器件中取一個(gè)嵌入圓孔P中,發(fā)現(xiàn)在光屏M上呈現(xiàn)一個(gè)比圓孔P大的圓形光斑,則嵌入圓孔P的那個(gè)光學(xué)器
A. 只可能是凹透鏡或厚平板玻璃 B. 只能是凹透鏡
C. 只可能是凹透鏡或凸透鏡 D. 凹透鏡、凸透鏡、厚平板玻璃都有可能
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