物質(zhì) | 溫度(℃) | 速度(m/s) |
空氣 | 20 | 340 |
水 | 20 | 1450 |
松木 | 20 | 3320 |
鐵 | 20 | 4900 |
分析 (1)此題要從聲音的傳播速度來解決.聲音在固體、液體和氣體的傳播速度不同,因此在鐵管的另一端會聽到三次敲擊聲.
(2)最后聽到的是聲音以最慢的速度傳過來的,所以鐵管的長度就用這個最慢的速度乘以時間來計算.
(3)人耳區(qū)分兩次聲音的最短時間為0.1s,若時間間隔小于0.1s,人耳將無法區(qū)分.
解答 解:
(1)聲音在固體的傳播速度最快,在氣體中傳播速度最慢,液體中傳播速度在固體和氣體之間.當(dāng)在鐵管一端敲擊時,聲音就會從鐵管、鐵管里的水和空氣三種介質(zhì)里傳播,所以會聽到三次聲音.
(2)最后聽到的是從空氣中傳來的,所以速度是340m/s,則鐵管長:L=vt=340m/s×1.2s=408m.
(3)若最后一次敲擊聲離敲擊時間為0.4s,則鐵管長:L′=vt′=340m/s×0.4s=136m.
聲音通過鐵管傳播需要的時間:t鐵=$\frac{L′}{{v}_{鐵}}$=$\frac{136m}{4900m/s}$≈0.028s,
聲音通過水傳播需要的時間:t水=$\frac{L′}{v}$=$\frac{136m}{1450m/s}$≈0.094s,
則通過鐵管和水傳播的兩次聲音間隔小于0.1s,人耳不能區(qū)分,兩次聲音會融合到一起,所以另一端的同學(xué)聽到2次敲擊聲.
答:(1)該同學(xué)能聽到3次敲擊聲;
(2)如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時間為1.2s,則這條直鐵管長約408米;
(3)如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時間為0.4s,則這條直鐵管長約為136米;聽另一端的同學(xué)可以聽到2次敲擊聲.
點評 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同,根據(jù)這一特點可以解釋生活中的一些現(xiàn)象.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將少量的濃H2SO4沿容器壁緩慢滴入水中(用玻璃棒攪拌),容器中水的內(nèi)能會增大 | |
B. | 一個物體的內(nèi)能增大一定是吸收了熱量 | |
C. | 一個物體的溫度不變,內(nèi)能就不變 | |
D. | 一個物體放出熱量,溫度就一定降低 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正電荷從玻璃棒轉(zhuǎn)移到箔片,瞬時電流方向是從金屬球沿金屬桿到箔片 | |
B. | 電子從箔片轉(zhuǎn)移到玻璃棒,瞬時電流方向是從金屬球沿金屬桿到箔片 | |
C. | 正電荷從玻璃棒轉(zhuǎn)移到箔片,瞬時電流方向是從箔片沿金屬桿到金屬球 | |
D. | 電子從箔片轉(zhuǎn)移到玻璃棒,瞬時電流方向是從箔片沿金屬桿到金屬球 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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