【題目】用在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近細(xì)細(xì)的水流，會吸引水流，這是由于梳子摩擦后的原因．當(dāng)梳子靠近帶負(fù)電的小球，小球被排斥，說明梳子帶電．

【答案】帶電；負(fù)
【解析】解：（1）摩擦過的梳子可以吸引水流，說明摩擦使梳子帶上了電荷，簡稱帶了電．（2）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；當(dāng)梳子靠近帶負(fù)電的小球．小球被排斥．說明梳子帶負(fù)電．故答案為：帶電；負(fù)．
（1）物體經(jīng)驗(yàn)?zāi)Σ量梢晕p小的其他物體，我們就說這個(gè)物體帶了電荷，簡稱帶了電．（2）根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律“同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引”來判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人發(fā)聲的頻率范圍大約為

A. 20 HZ~1100 HZ B. 85 HZ~20000 HZ C. 85 HZ~1100 HZ D. 20 HZ~20000 HZ

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列裝置在使用過程中，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ）
A.內(nèi)燃機(jī)
B.電動機(jī)
C.電熱器
D.發(fā)電機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示．

①甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)來比較壓力的作用效果．
②通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是
③由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知：“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系，請舉出生活中應(yīng)用此知識的一個(gè)實(shí)例 ．
④將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P丁的大小關(guān)系為P丙P丁（選填“＞”“＜“或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”．

（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時(shí)，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力 ．
（2）為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片 ，釋放時(shí)觀察其是否保持平衡．
（3）在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到結(jié)論是： ．
（4）在一次實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)兩側(cè)拉線都斜向上，兩側(cè)拉力不在同一直線上，卡片也能平衡，其原因是 ， 要想得到正確的結(jié)論，最簡單的方法是.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雷想知道“燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)”，于是找來額定電流均小于0.6 A， 額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開始探究。

（1）連接好電路，小雷閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)L1僅發(fā)出極微弱的光，應(yīng)將滑片P向________（左/右)端移動，使燈L1更亮一些。之后小雷又測出了燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表：

（2）小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越________。

（3)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變_______表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。

（4）小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確。”這種說法錯(cuò)誤的原因是此同學(xué)忽略了_____對小燈電阻的影響；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在轉(zhuǎn)向前，司機(jī)會撥動方向盤旁邊的橫桿，汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅，司機(jī)所撥動的這根橫桿就相當(dāng)于電路中的；當(dāng)某一個(gè)燈壞了不亮?xí)r另一個(gè)還能發(fā)光，這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“近視眼的矯正”課外實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用水袋做成一個(gè)水凸透鏡來模擬人眼晶狀體，并與注射器相連，其凸起程度可通過注射器注水或吸水量來調(diào)節(jié)．

（1）在調(diào)整燭焰（模擬遠(yuǎn)處所視物）、水透鏡、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）在光具座上的位置，如圖所示，此時(shí)在光屏上得到了燭焰清晰的像，該像是倒立、_________（放大/縮小/等大）的實(shí)像．

（2）向水凸透鏡內(nèi)___________（注入/吸�。┻m量的水來模擬近視眼，發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了．若將光屏向靠近透鏡的方向移動適當(dāng)距離，再次得到清晰的像．說明近視眼將遠(yuǎn)處的物體成像在視網(wǎng)膜________（前/后）方．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將一杯地溝油和一杯花生油一起放入冰箱內(nèi)降溫，他發(fā)現(xiàn)兩杯油的溫度都降到7℃時(shí)，地溝油變?yōu)楣虘B(tài)而花生油仍為液態(tài)，這說明地溝油和花生油具有不同的（ ）
A.密度
B.沸點(diǎn)
C.凝固點(diǎn)
D.比熱容

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