【題目】（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ．

（2）如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，第一次讓一端伸出桌邊短一些，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音；第二次讓一端伸出桌邊長(zhǎng)一些，再撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同．比較兩種情況下，第 次鋼尺振動(dòng)得快，它的音調(diào) （填“高”或“低”），這說(shuō)明音調(diào)與 有關(guān)．

【答案】（1）發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，空氣能傳遞聲音；（2）一；高；振動(dòng)的快慢

【解析】

試題分析：（1）用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)；敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明空氣能傳遞聲音。

（2）鋼尺伸出桌邊越短，振動(dòng)越快，頻率越高，音調(diào)越高，說(shuō)明音調(diào)與振動(dòng)的快慢有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線(xiàn)出發(fā)，同向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中，吸收熱量的一組是（ ）

(1)春天，冰雪融化匯成溪流 (2)夏天，從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗”

(3)秋天，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去 (4)冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜

A. (1)(2) B. (2)(4) C. (1)(3) D. (3)(4)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】足球運(yùn)動(dòng)員起腳射門(mén)，足球離腳后由于______還能繼續(xù)飛向球門(mén)；守門(mén)員飛身將球撲住，說(shuō)明力能改變物體的_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲音的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的，只要物體振動(dòng)，人都能聽(tīng)到聲音

B．聲音在真空中的傳播速度是340m/s

C．高速公路兩旁建的隔音墻是為了減弱噪聲對(duì)道路附近居民的影響

D．新型的超聲波牙刷可實(shí)現(xiàn)全方位的清潔牙齒，是利用超聲波傳遞信息

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蜜蜂采蜜歸來(lái)，發(fā)出聲音的音調(diào)變低．原因是負(fù)重增加的情況下，蜜蜂翅膀扇動(dòng)的頻率（ ）
A.變高
B.變低
C.不變
D.無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說(shuō)法不正確的是 （ ）

A. 聲音能在真空中傳播

B. 噪聲是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音

C. 15℃時(shí)空氣中的聲速是340m/s

D. 聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種手搖式手電筒，握住手電筒來(lái)回晃動(dòng)就能使燈泡通電發(fā)光，這表明手電筒內(nèi)部有（ ）
A.發(fā)電機(jī)
B.電動(dòng)機(jī)
C.電磁繼電器
D.電磁鐵

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法中，符合安全用電要求的是（ ）

A．用電器的金屬外殼接地

B．修理家庭電路時(shí)沒(méi)有斷開(kāi)總開(kāi)關(guān)

C．電燈的開(kāi)關(guān)接在零線(xiàn)和燈泡之間

D．在家庭電路中，保險(xiǎn)絲熔斷后用銅絲代替

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同步練習(xí)冊(cè)答案