2.已知電阻R1=3歐,R2=6歐.當它們并聯(lián)在電路中時,等效電阻R=2歐.

分析 根據(jù)電阻的并聯(lián)求出兩電阻并聯(lián)時的等效電阻.

解答 解:因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,
所以,$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$=$\frac{1}{3Ω}$+$\frac{1}{6Ω}$=$\frac{1}{2Ω}$,
解得:R=2Ω.
故答案為:2.

點評 本題考查了電阻的并聯(lián),是一道基礎(chǔ)題目.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.某公園欲建造水上浮橋采購了一批浮筒,其規(guī)格如圖:

根據(jù)以上信息分析:g=10N/kg
(1)產(chǎn)品規(guī)格說明上的“承載力”模糊不清,請根據(jù)所學知識分析,承載力大約為每平方米多少千克?
(2)質(zhì)量為60kg的游人在浮筒上行走,試估計他對浮筒的壓強大約是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.電熱水壺由于使用方便、高效,巳成為家庭常用的電器之一.下面是小明家新買的某電熱水壺的銘牌.他根據(jù)自己所學的相關(guān)物理知識想對電熱水壺進行一下驗證,于是在家里做起了實驗.他先把水倒入水壺標定容量處,用溫度計測出水的初溫是20℃,然后接通電源,同時開始記錄時間,他發(fā)現(xiàn)5min50s水便燒開了(設(shè)當時的氣壓為一標準大氣壓).
××牌電水壺
  額定電壓    220V
  額定功率  1200W
  容  積   1L
(1)燒開這壺水吸收了多少熱量?【C=4.2×103J/(Kg•℃)】
(2)電熱水壺消耗了多少電能?
(3)比較(1)、(2)兩問所得的數(shù)據(jù),小明有了新的發(fā)現(xiàn).于是小明猜想:除燒水時熱量有損失和壺體本身要吸熱外,還可能是因為電壓低,電熱水壺的實際功率變小,影響了電熱水壺的熱效率.怎么在家里通過實驗探究電熱水壺的熱效率呢?小明利用溫度計和家中的電能表,很快就測出了電熱水壺的熱效率.小明為完成了實驗探究很高興.請你①簡述實驗探究過程;②根據(jù)實驗測量出的數(shù)據(jù),寫出電水壺燒水過程中能量轉(zhuǎn)化效率的表達式.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的電路,電源電壓和燈泡電阻均保持不變.R上的滑片P由中點向上移動時,下列判斷正確的是( 。
A.表示數(shù)都增大B.、表示數(shù)都減小
C.表示數(shù)減小,表示數(shù)增大D.表示數(shù)減小,表示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.小李同學利用燒杯、天平和量筒測某液體的密度,得到如表所示的一組數(shù)據(jù).
燒杯和液體的總質(zhì)量m(g)50658095105
液體的體積V(cm3010203040
小李根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫了相應(yīng)的m-V圖象,下列圖象與實驗數(shù)據(jù)大致相符的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,容器中裝有水,水中有一個木塊被細線系著,已知水深為0.5m,木塊的體積為4dm3,木塊的密度為0.6×103kg/m3
試求:(1)水對容器底面的壓強是多少?(已知ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(2)木塊受到的浮力是多大?
(3)繩子所受拉力為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.把一根阻值是48Ω的電爐絲接到220V照明電路上,通電時間240s鐘,則它放出2.42×105J的熱量.若將此電爐絲截去一半長度,將剩余部分再接入同一照明電路,要它放出同樣多的熱量,通電時間應(yīng)為120s.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.自然界和日常生活中有很多的聲現(xiàn)象.例如:笑樹能發(fā)出笑聲是因為果實的外殼上面有許多小孔,經(jīng)風一吹,殼里的籽撞擊殼壁,使其振動發(fā)聲;但有些聲音影響了人們的生活,如圖所示的是摩托車引擎后安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖,摩托車安裝消聲器是采用在聲源處弱噪聲的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.在秋季運動會上的百米賽跑中,小軍以12.5秒的成績奪得冠軍,第二名小宇的成績是13.1秒,下列說法正確的是( 。
A.百米全程小軍的速度比小宇的速度大
B.小軍任一時刻的速度都比小宇的大
C.若二人同時參加200m比賽,小軍仍能得冠軍
D.從發(fā)令槍響時刻到達終點之前任意時刻,小軍通過的路都比小宇的大

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同步練習冊答案