分析 此題中探究了浮力的大小與浸沒深度、液體密度、排開液體體積等多個因素的關系,實驗時要逐一進行,并合理利用控制變量法才行.因此,我們在分析時也應從這一角度,找出不同步驟中的變量與不變量.
解答 解:
(1)探究浮力大小與浸沒深度的關系,必須控制排開液體體積不變、液體密度不變,因此,應選③⑥;
(2)②④⑥中,液體的密度不同,排開的體積相同、浸沒深度也相同,因此探究的是浮力的大小與液體密度的關系;
(3)①⑤⑥中控制液體的密度不變、排開液體的體積不同,因此探究浮力的大小與排開液體體積的關系;
故答案為:(1)③⑥;(2)液體密度;(3)物體排開液體的體積.
點評 控制變量法是此題主要的探究方法,探究多個量與浮力大小的關系,我們必須依據(jù)控制變量的方法去逐一進行比較,最終才能得出有說服力的結論.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | pa>pb>pc,pA=pB=pC | B. | pa=pb=pc,pA<pB<pC | ||
C. | pa=pb=pc,pA>pB>pC | D. | pa<pb<pc,pA=pB=pC |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人走路時,腳與地面間摩擦是有益摩擦,方向向前 | |
B. | 皮帶傳動中,皮帶與皮帶輪間的摩擦是滑動摩擦 | |
C. | 拔河比賽主要利用人的鞋子與地面的摩擦來取勝的 | |
D. | 機車啟動時車輪與鋼軌間的摩擦是有害的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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