10.一只小燈泡的額定電壓為2.0V,正常發(fā)光時的電阻約為8Ω.小明想測量這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān),電源:電壓為6V的A規(guī)格,電壓為3V的B規(guī)格可選,滑動變阻器規(guī)格10Ω  2A,導(dǎo)線若干.

(1)為保證實驗順利進(jìn)行,本實驗應(yīng)該選擇B(選填“A”或“B”)規(guī)格的電源
(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示電路連接完整(要求滑片向左滑動時變阻器阻值變。
(3)小明調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電流為0.26A,小燈泡的額定功率為0.52W.
(4)完成上述實驗后,小明進(jìn)行了反思,如果剛才電壓表被損壞了,能不能換成其他的實驗器材來完成實驗?zāi)兀?jīng)過思考,他用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖丙所示的電路,也測出了燈泡的額定功率,請完成下列實驗步驟:
①閉合開關(guān)S1,將S2撥到觸點“1”,移動滑片,使電流表的示數(shù)為$\frac{2.0V}{{R}_{0}}$(用R0表示);
②再將開關(guān)S2撥到另一觸點,保持滑片的位置不動,讀出電流表的示數(shù)I;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P=2.0V×(I-$\frac{2.0V}{{R}_{0}}$).(用已知量和測量量表示)

分析 (1)根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,求出燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器接入電路的阻值,根據(jù)分壓原理確定變阻器連入電路中的電阻與題中滑動變阻器的最大阻值比較;
(2)根據(jù)滑片向左滑動時變阻器阻值變小確定變阻器的連接,與電流串聯(lián),將電壓表與燈并聯(lián);
(3)由圖示電流表確定其量程與分度值,讀出其示數(shù),然后又P=UI 求出燈泡額定功率;
(4)在沒有電壓表的情況下,測燈泡的額定功率,電流表和定值電阻應(yīng)起到電壓表的作用;當(dāng)通定值電阻的電流為I=$\frac{U}{{R}_{0}}$=$\frac{2.0V}{{R}_{0}}$時,定值電阻的電壓為燈的額定電壓;根據(jù)并聯(lián)電路電壓的規(guī)律,燈一定正常發(fā)光,在滑片位置不動的情況下,通過開關(guān)的轉(zhuǎn)換使電流表測通過燈與定值電阻的總電流,根據(jù)各用電器的電阻和電壓均不發(fā)生改變,通過定值電阻的電流不變,根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律可求出燈的額定電流,根據(jù)P=UI,寫出燈的額定功率表達(dá)式.

解答 解:(1)燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器的電壓:
U=U-UL=6V-2V=4V,根據(jù)分壓原理:
$\frac{U-{U}_{L}}{{U}_{L}}$=$\frac{{R}_{滑}}{{R}_{L}}$,即$\frac{U-2V}{2V}$=$\frac{{R}_{滑}}{8Ω}$-------①
若電源電壓為6V,
由①得,變阻器連入電路中的阻值大。
R=24Ω>10Ω,故不可行;
若電源電壓36V,
由①得,變阻器連入電路中的阻值大小:
R=4Ω<10Ω,可行;
故選用電壓為3V的B規(guī)格的電源;
(2)滑片向左滑動時變阻器阻值變小,滑片接左下接線柱,把滑動變阻器與電流表串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,實物電路圖如下圖所示:

(3)由圖乙電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.26A,燈泡額定功率:
P=UI=2V×0.26A=0.52W;
(4)①閉合開關(guān)S1,將S2撥到觸點“1”,使電流表的示數(shù)為:
I=$\frac{U}{{R}_{0}}$=$\frac{2.0V}{{R}_{0}}$;
②再將開關(guān)S2撥到觸點“2”,保持滑片的位置不動,讀出電流表的示數(shù)I;
③在①中,電流表測定值電阻電流,當(dāng)電流表示數(shù)為:
I=$\frac{U}{{R}_{0}}$=$\frac{2.0V}{{R}_{0}}$,根據(jù)歐姆定律,定值電阻兩端電壓為2V
根據(jù)并聯(lián)電路電壓的規(guī)律,燈泡兩端電壓為額定電壓2V;
在③中,電流表測燈與定值電阻的總電流,根據(jù)電路的連接關(guān)系沒有改變,根據(jù)各用電器的電阻和電壓均不發(fā)生改變,通過定值電阻的電流不變,根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律,通過燈的額定電流:
IL=I-$\frac{2.0V}{{R}_{0}}$,
燈泡額定功率的表達(dá)式為:
P=UI=2.0V×(I-$\frac{2.0V}{{R}_{0}}$).
故答案為:(1)B;(2)如上所示;(3)0.26;  0.52   (4)①1;  $\frac{2.0V}{{R}_{0}}$; ③2.0V×(I-$\frac{2.0V}{{R}_{0}}$).

點評 本題測量小燈泡的額定功率,考查器材的選擇、電路的連接、電流表讀數(shù)、額定功率的計算及在沒有電壓表的情況下設(shè)計實驗方案的能力,綜合性強,難度較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.(1)如圖是小明“探究串聯(lián)電路中電壓特點”的電路圖,按圖所示的電路圖連接電路,閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓,再測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,測出BC間的電壓,小明用上面的方法不能(選填“能”或“不能”)測出L2兩端的電壓?理由是:電壓表正負(fù)接線柱接反了;方法改進(jìn)后,繼續(xù)測出BC、AC間的電壓,小明由此得出:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電壓之和;你認(rèn)為在選擇燈泡時,L1和L2的規(guī)格應(yīng)該不同(選填“相同”或“不同”).

(2)小華用如圖乙所示電路測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率.
①開關(guān)閉合前,滑動變阻器滑片應(yīng)該移動到最右(選填“左”或“右”)端;
②開關(guān)閉合后,若電路連接正確,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表指針明顯偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是燈短路;
③排除故障后,移動滑片,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪出如圖丙的I-U圖象,則小燈泡的額定功率為0.5W,小燈泡的電阻值隨電壓的升高而逐漸增大.
④實驗結(jié)束后,她想設(shè)計一個不用電壓表測定該小燈泡額定功率的實驗方案.于是向老師借了一個阻值為R0的定值電阻(阻值已知)和一個單刀雙擲開關(guān),利用原有實驗器材,設(shè)計了如圖丁所示的電路圖(部分器材未畫出),順利完成了實驗,假如你是同組成員,請你幫助小華補全實驗方案.
a.請在丁圖中將部分器材補畫完整;
b.閉合開關(guān)S,將S1撥向觸點1(選填“1”或“2”),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表的示數(shù)為0.2A(或$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$);
c.閉合開關(guān)S,將S1撥向另一觸點,同時保持滑動變阻器的滑片不動(選填“適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片”或“保持滑動變阻器的滑片不動”),讀出電流表的示數(shù)為I;
d.燈泡額定功率的表達(dá)式為:P=(I1-0.2A)×R0×0.2A(或2.5V×(I1-$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.(1)聆聽樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因為不同的樂器發(fā)出聲音時,音色是不同的.(填“音調(diào)”“音色”或“響度”)
(2)舞臺上煙霧繚繞,是因為固態(tài)二氧化碳升華時吸熱,而導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷放熱液化而產(chǎn)生的效果.(此小題填物態(tài)變化)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.請比較水和食用油的吸熱性能( 。
A.水的吸熱性能強B.食用油的吸熱性能強
C.水和食用油的吸熱性能一樣   

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖是“擦窗機器人”,它的質(zhì)量為2kg,它的“腹部”有吸盤.當(dāng)擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時,它能牢牢地吸在豎直玻璃上.(g取10N/kg)
(1)機器人工作時,主機內(nèi)部的氣壓小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)大氣壓而產(chǎn)生吸力.
(2)當(dāng)擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時,若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則擦窗機器人受到的摩擦力不變(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)吸盤與玻璃的接觸面積為2×10-3m2,若吸盤在此面積上對玻璃的壓強為1.5×105Pa,則吸盤對玻璃的壓力是300N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.感受身邊的物理--重力為3N的物體可能是(  )
A.
 一個蘋果
B. 
一輛自行車
C.
 一塊橡皮
D.
 一桶5升裝色拉油

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.在相同的水平路面上,甲、乙兩人分別以1m/s和0.5m/s的速度將兩個完全相同的木箱勻速推動了10m,在此過程中,甲推木箱的力等于乙推木箱的力;甲對木箱做的功等于乙對木箱做的功.(填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,在違章建筑拆遷過程中,施工工人用質(zhì)量為4t的鏟車,在15s內(nèi)將質(zhì)量為2t的建筑廢料勻速推進(jìn)了6m,然后又用10s將這些建筑廢料舉高了3m,裝車運走.在整個過程中,消耗柴油的體積為0.4L.(ρ柴油=0.8×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)整個過程中消耗柴油的質(zhì)量;
(2)在鏟車將建筑廢料舉高的過程中,鏟車的功率;
(3)若鏟車每個輪胎與地面的接觸面積為0.05m2,當(dāng)它將建筑廢料舉起靜止時,鏟車對水平地面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.將塑料包裝帶撕成細(xì)絲后,上端打結(jié),用干燥的絲綢或毛皮等順著細(xì)絲向下捋幾下,然后將這兩個相同的塑料絲靠近,會出現(xiàn)如圖所示情形,則關(guān)于甲、乙的帶電情況判斷正確的是( 。
A.一定帶負(fù)電荷B.一定帶正電荷C.一定帶異種電荷D.一定帶同種電荷

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同步練習(xí)冊答案