【題目】如圖所示是小明探究“看”到自己的聲音的實(shí)驗(yàn)。把兩個(gè)紙杯底部用細(xì)棉線連接起來(lái)，固定其中一個(gè)紙杯，在紙杯口上蒙上膠膜，膜上粘一片小平面鏡，拉緊棉線，將激光筆發(fā)出的光照射在平面鏡上，小明對(duì)另一紙杯說(shuō)話(不接觸紙杯)，會(huì)看到墻上反射的光點(diǎn)在晃動(dòng)。則下列說(shuō)法正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音必須通過(guò)介質(zhì)才能傳播

B. 兩個(gè)紙杯間聲音的傳播主要是通過(guò)空氣實(shí)現(xiàn)的

C. 小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 在月球上做該實(shí)驗(yàn)也能看到光點(diǎn)的晃動(dòng)

【答案】C

【解析】

聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生；聲音的傳播靠介質(zhì)；固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì)，不同介質(zhì)中聲速不同；真空不能傳聲。

A、看到墻上反射的光點(diǎn)在晃動(dòng)，說(shuō)明聲音的振動(dòng)引起紙杯振動(dòng)，聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明聲音必須通過(guò)介質(zhì)才能傳播，故A錯(cuò)誤；

B、兩個(gè)紙杯間聲音的傳播主要是通過(guò)固體棉線傳播的，故B錯(cuò)誤；

C、聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生；小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，故C正確；

D、在月球上是真空，真空不能傳聲，故講話聲不能引起右邊的杯子振動(dòng)；故做該實(shí)驗(yàn)不能成功，不能看到光點(diǎn)的晃動(dòng)，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)探究聲音的特征：

（1）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，你認(rèn)為能夠完成探究目的是_____．通過(guò)探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的_____決定的．

（2）如圖A所示，硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，齒數(shù)越多，_____（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）越高．如圖D所示，吹筆帽發(fā)出的聲音是_____振動(dòng)產(chǎn)生的．

（3）如圖B所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽(tīng)到_____（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動(dòng)發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽(tīng)到聲音的_____（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，仔細(xì)聆聽(tīng)鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變_____（選填“高”或“低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音了，這是由于_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三輛小車(chē)同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知：運(yùn)動(dòng)速度相同的小車(chē)是 和 ；若以乙車(chē)為參照物，則甲車(chē) ，若以甲車(chē)為參照物，則丙車(chē) （以上兩空選填“靜止”、“向前運(yùn)動(dòng)”或“向后運(yùn)動(dòng)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡的亮度

(1)實(shí)驗(yàn)室中有一銘牌上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣的滑動(dòng)變阻器，如圖所示.若要把它其中的兩個(gè)接線柱連接到電路中去，共有_____種接法；“20Ω”指的是_____接線柱間的電阻值，“2A”指的是_________________.

(2)現(xiàn)再給電源、小燈泡、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干，請(qǐng)?jiān)谌鐖D中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接電路，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右移燈泡變暗__________.

(3)如果你還想知道電路中電流值的改變情況，需在電路中再____聯(lián)一個(gè)電流表，并增加____根導(dǎo)線.

【答案】 3 A、B 滑動(dòng)變阻器允許通過(guò)的最大電流值為2A 串 一

【解析】(1)要把有3個(gè)接線柱的滑動(dòng)變阻器接入電路中兩個(gè)接線柱，則有3種有效的接法，即接AB、AC、BC；“20Ω”是指滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω，即是指A. B間的電阻值；“2A”是允許通過(guò)滑動(dòng)變阻器的最大電流值為2A。(2)滑動(dòng)變阻器控制燈泡亮度，所以應(yīng)與燈泡串聯(lián)，滑片向右移燈泡變暗，說(shuō)明電路中電流變小，變阻器連入阻值變大，應(yīng)將左下接線柱接入電路中，如圖所示：

。

(3)想知道電路中電流值的改變情況，再用一根導(dǎo)線把電流表串聯(lián)入電路，即可測(cè)電路中的電流。

【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
24

【題目】在閱讀有關(guān)“超導(dǎo)現(xiàn)象”資料之后．小宇同學(xué)運(yùn)用逆向思維的方法提出問(wèn)題：金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度升高而變大嗎?于是小宇設(shè)計(jì)出如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)緩慢給線圈加熱 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，采用鎳鉻合金、康銅合金、錳銅合金制作的線圈各做了一次

（1）觀察到隨著線圈的溫度升高，燈泡漸漸變暗，電流表的示數(shù)____

（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論：金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而_________________

（3）小宇為什么要采用鎳鉻、康銅、錳銅依次實(shí)驗(yàn)？ ________________________.

（4）在家庭電路中，剛打開(kāi)電燈時(shí)，燈泡容易燒壞，原因是： （______）

A．剛開(kāi)燈時(shí)燈絲的溫度低、電阻小、電流��； B．剛開(kāi)燈時(shí)燈絲的溫度低、電阻小、電流大

C．剛開(kāi)燈時(shí)燈絲的溫度低、電阻大、電流��； D．剛開(kāi)燈時(shí)燈絲的溫度高、電阻大、電流小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中,當(dāng)S1閉合,S2、S3斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為6 V,當(dāng)S1、S3斷開(kāi),S2閉合時(shí), 電壓表兩極對(duì)調(diào)后示數(shù)為3 V.求：

（1）電源電壓是多少?

（2）當(dāng)S1、S3閉合, S2斷開(kāi)時(shí), 電壓表的示數(shù)為多少?

【答案】（1）9V；（2）9V

【解析】試題分析：（1）當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，兩燈串聯(lián)，電壓表測(cè)量的是L1兩端的電壓為U1="6" V，當(dāng)S1、S3斷開(kāi)，S2閉合時(shí)，兩燈也是串聯(lián)， 電壓表兩極對(duì)調(diào)后測(cè)量的是L2兩端的電壓為U2="3" V，所以電源電壓為U=U1+U2="6V+3V=9V" ；（2）當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，L2短路，電壓表測(cè)量的是電源電壓為U=9V。

考點(diǎn)：歐姆定律

【題型】計(jì)算題
【結(jié)束】
21

【題目】氫是地球上最豐富的元素之一，氫燃燒放出能量，產(chǎn)物是水，不產(chǎn)生污染，氫能源開(kāi)發(fā)是解決能源危機(jī)和環(huán)環(huán)境境問(wèn)題的理想途徑，某實(shí)驗(yàn)室使用的氫燃料電池電壓U=220V，給一照明電路供電，照明電路由若干個(gè)“220V 0.2A”的小燈泡并聯(lián)組成的.

(1)求每個(gè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是多少?

(2)若照明電路中的總電流不能超過(guò)20A,且燈泡正常發(fā)光,則電路中所接燈泡的個(gè)數(shù)是多少?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小李的質(zhì)量為50千克，可以舉起80千克的杠鈴；小胖的質(zhì)量為70千克，可以舉起60千克的杠鈴．他們兩人通過(guò)如圖所示的裝置來(lái)比賽，雙方都竭盡全力，看誰(shuí)能把對(duì)方拉起來(lái)．比賽結(jié)果應(yīng)是（　�。�

A. 小李把小胖拉起 B. 小胖把小李拉起

C. 兩個(gè)都拉不起 D. 兩個(gè)都拉起

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，搬運(yùn)工人用滑輪組提升重540N的物體，所用的拉力F為200N， 物體以0.2m/s的速度勻速上升了10s，（不計(jì)繩重，繩與滑輪的摩擦）求：

（1）物體上升的高度；

（2）拉力F所做的功的功率；

（3）若物重只有240N，滑輪組的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小，小麗做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中，分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和煤油，分別用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱相同的時(shí)間。

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，分別用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)水和煤油加熱相同的時(shí)間，說(shuō)明水吸收的熱量_________煤油吸收的熱量（填“大于”、“小于”或“等于”）；

（2）對(duì)質(zhì)量相同的水和煤油加熱相同的時(shí)間后，可以觀察到水升高的溫度__________煤油升高的溫度（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)，生活中許多地方用到導(dǎo)線，耳機(jī)的電線很細(xì)，手機(jī)充電器的電線稍粗些，電視機(jī)的電線就更粗，電線的粗細(xì)與電阻有什么關(guān)系？

（1）小明對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行分析，并在實(shí)驗(yàn)室找到了根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示，來(lái)探究橫截面積對(duì)導(dǎo)體的電阻大小影響；

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/

橫截面積/

A

鎳鉻合金

B

鎳鉻合金

C

鎳鉻合金

D

錳銅合金

①按照上圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，在、之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過(guò)觀察__________來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小．

②為了驗(yàn)證上述問(wèn)題，應(yīng)該選用編號(hào)__________兩根電阻絲分別接入電路時(shí)行實(shí)驗(yàn)．

（2）小亮用下圖所示裝置，來(lái)研究導(dǎo)電液體的電阻與橫截面積關(guān)系，有機(jī)玻璃容器（該容器是絕緣體）內(nèi)壁的兩端安裝了銅片、，容器內(nèi)注入了適量的導(dǎo)電液體，電源電壓保持不變．

①閉合開(kāi)關(guān)前，滑片應(yīng)置于滑動(dòng)變阻器的__________（選填“”、“”或“正中間”）

②測(cè)出導(dǎo)電液體的橫截面積，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，記錄電表示數(shù)，算出電阻．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，繼續(xù)向容器注入導(dǎo)電液體，改變導(dǎo)電液體的橫截面積，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到下表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．圖丙是某次電表的示數(shù)，則導(dǎo)電液體的電阻為__________ ．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

橫截面積

電阻

③分析表中數(shù)據(jù)可知，導(dǎo)電液體的橫截面積越大，電阻越__________；若導(dǎo)電液體橫截面積變?yōu)榍耙淮蔚?/span>倍，則其電阻的大小變?yōu)榍耙淮蔚?/span>__________．

（3）小紅改用一段可拉伸乳膠管（是絕緣體）來(lái)研究，將乳膠管灌滿導(dǎo)電液體，兩端用金屬塞堵住管口．若均勻拉伸乳膠管，使其橫截面符號(hào)變?yōu)樵瓉?lái)的一半，則此時(shí)導(dǎo)電液體的電阻__________（選填“等于”或“不等于”）原來(lái)的倍，這是由于小紅在實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有控制導(dǎo)電液體__________的不變．

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