夏天,奶奶從冰箱里拿出的雞蛋,不一會兒雞蛋上便布滿了許多細小水珠,過一段時間小水珠又都自動消失了.請你幫奶奶解釋一下,這一過程先后發(fā)生的兩種物態(tài)變化依次是 和 .
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇宿遷宿豫實驗初級中學初二上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
太陽光在真空中的傳播速度是 m/s.太陽光通過三棱鏡后被分解成七種顏色的光,這種現(xiàn)象叫做光的 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省泉州市泉港區(qū)初二教學質量檢測物理卷(解析版) 題型:計算題
“十·一”假期,鷺芳隨爸爸駕駛轎車外出旅游,從公路交通牌上看到,轎車在一段平直的路段上行駛了10km,轎車速度計的指針一直指在如圖所示的位置。請計算轎車行駛這段路程所用的時間。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市北塘區(qū)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖一所示,小明用光具座(0-100cm)、蠟燭、三個不同焦距的凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:
①我們需要讓燭焰、凸透鏡甲、光屏的中心在同一高度,這樣做的目的是 ;
②此凸透鏡甲的焦距是15cm,當燭焰在圖一所示位置時,移動光屏可以在光屏上得到一個倒立、 的實像.在照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是 ;要使光屏上所成的像變小時,在不改變透鏡位置的情況下,可將燭焰向遠離凸透鏡方向移動,同時將光屏向 (填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動.
③小明查資料發(fā)現(xiàn)物體距離凸透鏡足夠遠時(大于10倍焦距),所成的像與透鏡間的距離就近似等于凸透鏡的焦距。他想用這種方法利用圖一中的蠟燭和光具座來測量凸透鏡乙的焦距(焦距大約為5cm左右)。他應該把蠟燭放在 cm處,光屏放在 cm處,然后調節(jié) ,使光屏上的像最小最清晰。此時凸透鏡和 的距離就是凸透鏡乙的焦距.
④小明用凸透鏡丙結合上述器材又做了一個實驗。記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表。
物距u/cm | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 | 24 | 26 | 30 |
像距v/cm | 35 | 26 | 22 | 20 | 18 | 17 | 16 | 15 |
小明把蠟燭放在光具座上的0刻線處,凸透鏡丙放在15 cm刻線上,如圖所示。移動光屏在a位置找到像;蠟燭和光屏不動,只移動凸透鏡,當凸透鏡向某一方向移動到b位置時,在光屏上又看到像。請你對實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象做出合理的判斷。以下情況不可能的是( )
A.光屏上第一次的像是倒立、放大的
B.a(chǎn)位置在44~46 cm刻線之間
C.光屏上第二次的像是倒立、縮小的
D.b位置在19~21 cm刻線之間
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市北塘區(qū)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列物態(tài)變化的過程中,吸收熱量的是( )
①春天,冰雪融化 ②夏天,從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”
③秋天,清晨出現(xiàn)的霧 ④冬天,早晨在太陽照射下,草地上的霜消失.
A.① B.①④ C.③ D.④
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山西農業(yè)大學附屬中學初二12月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲所示,是小亮在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置。
(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于 ;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇________mm厚的玻璃板做實驗。
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當蠟燭移動到A′處時,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結論是 。
(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產(chǎn)生的影響是: 。
(4)經(jīng)過三次實驗,記錄的像與物對應的位置如圖乙所示。為了得到更多的實驗結論接下來小明應該進行的操作是: 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年云南普洱思茅三中初三上期第四次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他的實驗
燒杯號 | 加熱時間(min) | 液體 | 質量(g) | 初溫(℃) | 末溫(℃) |
1 | 8 | 水 | 200 | 20 | 28 |
2 | 4 | 水 | 100 | 20 | 28 |
3 | 4 | 煤油 | 200 | 20 | 28 |
4 | 2 | 煤油 | 200 | 20 | 24 |
請根據(jù)表中的實驗記錄回答:
(1)比較 記錄,得出的結論是不同質量的同種物質升高相同的溫度,吸收的熱量不同;
(2)比較3、4記錄,得出的結論是相同 的同種物質升高 溫度,吸收的量 ;
(3)比較1、3記錄,得出的結論是物體溫度升高時吸熱的多少與________有關。
(4)該同學在本次實驗中用到的研究方法是____________________________。
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科目:初中物理 來源:2016屆廣西省欽州市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
以下器材,沒有應用磁性材料的是( )
A.錄音帶 B.打電話用的IC卡 C.VCD光碟 D.電冰箱門上的封條
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
關于溫度、比熱容、熱量、內能,以下說法正確的是( )
A.一塊0℃的冰沒有內能,它的分子不會運動
B.一個物體吸收了熱量,它的溫度一定會升高
C.一個物體溫度升高了,它的內能可能增加
D.用水作為汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑,其主要原因是水的比熱容較小
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