【題目】下列關于誤差的說法，正確的是（　 �。�

A. 測量時出現(xiàn)了誤差，則說明一定出現(xiàn)了錯誤

B. 測量時，多測量幾次取平均值可以減小誤差

C. 誤差是由于操作不規(guī)范造成的

D. 改進實驗方法，采用精密儀器，去測量長度，可消除誤差

【答案】B

【解析】誤差就是在正確測量的情況下，測量值與真實值之間存在的差異，是不可避免的，而錯誤是不按操作要求測出的結果是可以避免的，因此測量時出現(xiàn)了誤差，不一定出現(xiàn)了錯誤，故A錯誤；多次測量的平均值是減小誤差有效的方法之一，故B正確；誤差不同于錯誤，錯誤是不按操作要求測出的結果，故C錯誤；改進實驗方法，采用精密儀器，可在一定程度上減小誤差，卻不能避免誤差，故D錯誤，故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（ ）

A. 物體的內(nèi)能增加，則一定是外界對物體做了功

B. 物體的溫度越高，含有的熱量越多

C. 物體的溫度升高，則一定是從外界吸收了熱量

D. 內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動能和勢能的總和

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示的四種情景中：（1）如圖（a）是子彈射穿木板的情景，表明運動的子彈具有 能。

（2）仔細觀察如圖（b）中的實驗，圖中滑輪的特點是 。

（3）如圖（c）所示，其他條件不變，若卡片上的二個卡口之間的間隔越小，則卡片會跳得越 （選填“高”或“低”）。

（4）（d）圖所示的是自動回轉的“魔罐”，橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部，中間系一個鉤碼，當你將“魔罐”在水平地面上滾出后，它能自動滾回來的原因是 能轉化為 能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體做勻速直線運動，如果甲、乙速度之比為4：3，通過的路程之比為5：2，則所用時間之比為： ( )

A. 15：8 B. 8：15 C. 10：3 D. 3：10

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一密封容器中裝有部分水，將其放在水平桌面上，此時水對容器底部的壓強為p1 ， 容器對水平桌面的壓強為p1′；將容器倒放，如圖乙所示，此時水對容器底部的壓強為p2 ， 容器對水平桌面的壓強為p2′，則下列關系正確的是（ ）
A.p1＞p2 p1′＞p2′
B.p1＞p2 p1′=p2′
C.p1=p2 p1′＞p2′
D.p1=p2 p1′=p2′

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種摩擦中，屬于有害摩擦的是（ ）

A. 自行車剎車皮與鋼圈之間的摩擦 B. 單杠運動員比賽時，手與單杠之間的摩擦

C. 汽車行駛時與空氣的摩擦 D. 人行走時，鞋與地面間的摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列成語涉及的光現(xiàn)象與其物理知識不相符的是

A. 猴子撈月—光的折射 B. 鑿壁偷光—光的直線傳播

C. 海市蜃樓—光的折射 D. 杯弓蛇影—光的反射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于“粒子與宇宙“的說法中，正確的是（ ）

A. 雪花漫天飛舞說明分子在做無規(guī)則運動 B. 電子的尺度比質(zhì)子的尺度小

C. 固體很難被壓縮是由于固體分子間沒有空隙 D. 太陽是太陽系的中心，它永遠是恒定不動的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是我們課本中的小制作——蠟燭蹺蹺板：將一根蠟燭中間垂直插入大號縫衣針，縫衣針的兩端分別放在兩個玻璃杯上，點燃蠟燭兩端，蠟燭蹺蹺板就做成了。點燃后的蠟燭燃燒速度可能不同。關于此蹺蹺板，下列說法正確的是（ ）

A．做蹺蹺板的蠟燭兩端必須要一樣粗細

B．即使蠟燭的兩端粗細不同，也能用來做蹺蹺板，但兩端的重必須相等

C．點燃后的蠟燭必須要兩端燃燒速度相同，才能使帶火苗的蹺蹺板往復翹動

D．點燃后的蠟燭即使兩端燃燒速度不同，也能使帶火苗的蹺蹺板往復翹動

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