【題目】從發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場中受力到電動機的發(fā)明，____起了關(guān)鍵的作用，它能使線圈剛剛轉(zhuǎn)過平衡位置時就自動改變線圈中___________，從而實現(xiàn)通電線圈在磁場中的連續(xù)轉(zhuǎn)動。

【答案】 換向器 電流方向

【解析】在直流電動機的工作過程中，“換向器”起了關(guān)鍵的作用，它能使線圈剛剛轉(zhuǎn)過平衡位置時就自動改變線圈中的電流方向，從而實現(xiàn)通電線圈在磁場中的連續(xù)轉(zhuǎn)動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)聲體做____________時會產(chǎn)生噪聲，為了保證工作和學(xué)習(xí)聲音不超過________ dB。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】磁場的強弱用磁感應(yīng)強度（用字母“B”表示）的大小來表示，磁感應(yīng)強度的單位是特斯拉（用字母“T”表示）。某種材料的電阻隨磁場的增強而增大的現(xiàn)象稱為磁阻效應(yīng)，利用這種效應(yīng)可以測量磁感應(yīng)強度。若RB、R0分別表示有、無磁場時磁敏電阻的阻值，右圖為某磁敏電阻的電阻比值跟磁感應(yīng)強度B關(guān)系的圖象，現(xiàn)在要測量磁敏電阻處于磁場中的電阻值RB。

提供的實驗器材如下：

一節(jié)舊干電池，磁敏電阻RB（無磁場時阻值R0=100Ω），兩個開關(guān)S1、S2，導(dǎo)線若干。另外，還有可供再選擇的以下器材：

A．電流表A（量程：0~0.6A，0~3A）；

B．電壓表V（量程： 0~3V，0~15V）；

C．定值電阻R1（阻值：1.5kΩ）；

D．定值電阻R2（阻值：80Ω）；

E．定值電阻R3（阻值：5Ω）。

（1）設(shè)計一個可以準(zhǔn)確測量磁場中該磁敏電阻阻值的電路，磁敏電阻所處磁場磁感應(yīng)強度B大小約為1.0 ～1．2T。

請你從A、B、C、D、E五種實驗器材中再選擇兩種器材，并根據(jù)要求完成下列問題。

①選擇的兩種器材是 （填寫器材前面字母序號）。

②選擇電表的量程 。

③在答題卡方框中現(xiàn)有電路的基礎(chǔ)上畫出實驗電路圖（實驗測量過程中不拆接電路）。

（2）若要準(zhǔn)確測出該磁敏電阻所處磁場磁感應(yīng)強度大小約為0.1 ～0.3T的阻值，在你設(shè)計測量的電路中，從A、B、C、D、E五種實驗器材中再選擇兩種器材是 （填寫器材前面字母序號）。

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【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 在金屬熔化和液態(tài)金屬凝固的過程中，溫度均保持不變

B. 物體吸收熱量后，溫度一定升高

C. 任何情況下水的密度都是1.0×103kg/m3

D. 任何情況下冰的溫度一定都低于0℃

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【題目】【2016·通遼卷】“生活處處有物理”．下列生活現(xiàn)象與其解釋正確的是（ ）

A．用髙壓鍋煮飯﹣﹣增大鍋內(nèi)氣壓，降低水的沸點

B．破鏡難圓﹣﹣分子間的斥力大于引力

C．用活塞式抽水機抽水﹣﹣利用了連通器原理

D．飛機靠機翼獲得升力﹣﹣流體流速大的位置流體壓強小

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【題目】【2016·婁底卷】物理與生活息息相關(guān)，以家庭廚房為例．下列有關(guān)物理量現(xiàn)象表述錯誤的是（ ）

A．切菜用的菜刀磨得很鋒利﹣﹣是為了增大壓強

B．掛輕小物品的吸盤﹣﹣與大氣壓有關(guān)

C．正常使用的筷子﹣﹣屬于省力杠桿

D．廚房底面上鋪的防滑墊﹣﹣是為了增大摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測量小燈泡電功率”的實驗中，所用器材如下：兩節(jié)干電池，電流表，電壓表，滑動變阻器，額定電壓為2．5V的小燈泡，開關(guān)，導(dǎo)線若干。

（l）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的電路連接完整（要求將片向右移動小燈泡變亮〉。

（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，若電路中只有一處故障，這個故障可能是 。

（3）排除故障后小明繼續(xù)實驗，當(dāng)電壓表無示數(shù)為2．1V時，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向

（選填“A”或“B” ）端移動使電壓表示數(shù)為2．5V，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表的示數(shù)是 A，小燈泡的額定功率是 W。

（4）若將小燈泡換成定值電阻，該電路還可進(jìn)行的實驗有 。（請寫出一個）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電話交換機的主要作用是（ ）

A. 提高線路的利用率 B. 提高通信的質(zhì)量

C. 加快通信的速度 D. 減少線路的熱損失

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【題目】下列物體中，質(zhì)量約為0.2kg的是 （ ）

A. 一個大蘋果

B. 一顆圖釘

C. 一張課桌

D. 一位中學(xué)生

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