【題目】生物學(xué)研究表明,綠色植物的生長(zhǎng)需要光;而物理學(xué)研究表明,不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的由此可以初步推測(cè),不利于綠色植物生長(zhǎng)的光是( )

A. 紅光 B. 黃光 C. 綠光 D. 紫光

【答案】C

【解析】試題分析:綠色植物顯綠色是因?yàn)樗芊瓷渚G光,綠光不能被綠色植物吸收,所以綠光不利于綠色植物的生長(zhǎng),故應(yīng)選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】上課時(shí),老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)“朗讀時(shí),聲音請(qǐng)大一點(diǎn)”,這里的“大”指的是聲音的(
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.頻率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí),分別用質(zhì)量相等的水和煤油進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并用圖像對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示.實(shí)驗(yàn)中,水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃).分析圖像可以得出: 物質(zhì)為水,煤油的比熱容為 J/(kg·℃).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的滾擺的滾輪在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),繩子能繞在軸上,滾輪上升直至最高點(diǎn).然后滾輪反方向轉(zhuǎn)動(dòng),滾輪又下降直至最低點(diǎn).接著再上升、下降,如此上下往復(fù)運(yùn)動(dòng),但每次上升的高度逐漸降低.對(duì)滾輪而言,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 滾擺下降時(shí),重力勢(shì)能減小,動(dòng)能減小

B. 滾擺到最低點(diǎn)后又上升,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 滾擺整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能守恒

D. 滾擺每次上升的高度逐漸減小,說(shuō)明滾擺的機(jī)械能減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】使用已調(diào)好的托盤(pán)天平來(lái)稱量某物體質(zhì)量時(shí),若指針偏右下列操作中正確的是( )

A.在盤(pán)中加砝碼或換小砝碼

B.減琺碼或換用小砝碼

C.將平衡螺母往左調(diào)

D.向右移動(dòng)游碼

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)做測(cè)定某石塊的密度的實(shí)驗(yàn);

(1)此實(shí)驗(yàn)的原理是: ;

(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱石塊的質(zhì)量,把石塊放在天平的左盤(pán)內(nèi),當(dāng)右盤(pán)內(nèi)有20g和5g的砝碼各一個(gè),游碼在標(biāo)尺的位置如圖,天平天衡,則石塊的質(zhì)量是: ;

(3)把石塊放入盛滿水的燒杯中,溢出了20g的水,石塊的體積是: ;

(4)由此可知該石塊的密度是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)量某油井所產(chǎn)石油的密度,小明收集了該井所產(chǎn)石油樣品進(jìn)行了如下測(cè)量.(常溫下石油為粘稠的液態(tài))

(1)將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端 處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)中央的右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié),直至天平平衡.

(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱出空燒杯的質(zhì)量為38.1g.然后將石油樣品倒入燒杯,放在調(diào)節(jié)好的天平左盤(pán)上稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則燒杯和石油樣品的總質(zhì)量為 g.

(3)將燒杯中的石油全部倒入量筒中,示數(shù)如圖乙所示,石油的體積為 ml.

(4)根據(jù)他測(cè)量的數(shù)據(jù),求得所測(cè)石油的密度為 g/cm3

(5)按照小明設(shè)計(jì)的方案測(cè)量的石油密度值偏

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明是一名天文愛(ài)好者,他淘到一小塊“隕石”,但它的真實(shí)性難以確認(rèn).小明對(duì)這塊“隕石”的密度進(jìn)行了測(cè)量:

(1)他把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)使天平平衡,然后將“隕石”放在左盤(pán)中,在右盤(pán)中增減砝碼,當(dāng)加入最小砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)指針指在盤(pán)中央刻度線如圖所示,他接下來(lái)的操作是

(2)天平平衡后,砝碼質(zhì)量和游碼對(duì)應(yīng)刻度如圖乙所示,則“隕石”的質(zhì)量為 g.

(3)小明查閱資料發(fā)現(xiàn)“隕石”有吸水性,經(jīng)思考后,他先將“隕石”放入盛水的燒杯中足夠長(zhǎng)時(shí)間,再取出來(lái)擦干表面的水,放入盛有40ml水的量筒中,水面升高至如圖丙所示,他這樣做的目的可以避免因“隕石”吸水而使其密度測(cè)量值偏 ;小明測(cè)出“隕石”的密度ρ= kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用彈簧測(cè)力計(jì)、正方體木塊、水平長(zhǎng)木板、鉤碼等器材“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

接觸面

壓力/N

滑動(dòng)摩擦力/N

1

正方體木塊的正面與木板

2

2

正方體木塊的正面與木板

2.5

0.5

3

正方體木塊的正面與木板

2

0.6

4

長(zhǎng)方體正面(面積最大)與木板

3

0.6

5

長(zhǎng)方體側(cè)面與木板

3

0.6

6

長(zhǎng)方體地面(面積最。┡c木板

3

0.6

(1)本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)摩擦力的大小是由彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得出的,要使水平拉力大小與滑動(dòng)摩擦力的大小相

等,木塊必須保持 狀態(tài);如圖所示為第1組實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N.

(2)小明根據(jù)表中1、2組數(shù)據(jù),得到滑動(dòng)摩擦力的大小隨壓力的增大而 ,這樣得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否嚴(yán)謹(jǐn)?

答: ;理由是

(3)請(qǐng)分析第1、3組實(shí)驗(yàn)中木塊受到的滑動(dòng)摩擦力不同的原因是

(4)小明還猜想滑動(dòng)摩擦力的大小還可能與接觸面積有關(guān),實(shí)驗(yàn)時(shí)可以將正方體換成長(zhǎng)方體,現(xiàn)有長(zhǎng)方體木塊和長(zhǎng)方體玻璃各一個(gè),他應(yīng)選用長(zhǎng)方體

(5)選完器材后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)4、5、6,分析數(shù)據(jù)可得滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積 (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

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