改變物體內(nèi)能的方法有
做功和熱傳遞
做功和熱傳遞
,因此可以用
做功的多少
做功的多少
,或用
熱量
熱量
來量度物體內(nèi)能的改變.
分析:解本題需要知道:改變物體能的方法以及能量改變多少的量度是什么.
解答:解:(1)改變物體內(nèi)能的方法有:做功和熱傳遞;
(2)做功的過程就是能量的轉(zhuǎn)化過程,做了多少功就有多少能量轉(zhuǎn)化為其它形式的能;
(3)在熱傳遞過程中能量改變的多少交熱量,所以可以用熱量來量度能量的改變.
故本題答案為:(1)做功和熱傳遞;
(2)做功的多少;
(3)熱量.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí):改變物體內(nèi)能的方法和能量多少的量度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

17、任何物體的內(nèi)能都可以發(fā)生改變,人們經(jīng)過實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),改變物體內(nèi)能的方法有
做功
熱傳遞
.這兩種方法對(duì)于改變物體的內(nèi)能時(shí)是
等效
的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

改變物體內(nèi)能的方法有兩種,
做功
做功
熱傳遞
熱傳遞

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科目:初中物理 來源: 題型:

物體的內(nèi)能是指:物體內(nèi)
分子
分子
由于熱運(yùn)動(dòng)而具有的
動(dòng)能
動(dòng)能
,以及分子之間
勢(shì)能
勢(shì)能
的總和.同一物體在體積變化不變時(shí),溫度越高,內(nèi)能越
.改變物體內(nèi)能的方法有:
做功
做功
熱傳遞
熱傳遞

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科目:初中物理 來源: 題型:

改變物體內(nèi)能的方法有兩種:做功和熱傳遞.這兩種方法對(duì)改變物體的內(nèi)能是等效的.你是怎樣理解等效的呢?請(qǐng)你通過舉例加以說明.

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