【題目】（10分）為反對(duì)浪費(fèi)，響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”，小明為自助餐廳的餐桌設(shè)計(jì)了“光盤(pán)儀”。餐盤(pán)放在載盤(pán)臺(tái)上，若盤(pán)內(nèi)剩余食物的質(zhì)量達(dá)到或超過(guò)規(guī)定值。人一旦離開(kāi)餐桌，提示器就會(huì)發(fā)出提示音，其原理圖如圖所示。電源電壓3V不變，提示器的電阻R0恒為50 Ω，傳感器R1的阻值隨載盤(pán)臺(tái)所載質(zhì)量變化的關(guān)系如下表所示。開(kāi)關(guān)s閉合后，問(wèn)：

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)當(dāng)載盤(pán)臺(tái)所載質(zhì)量是100g時(shí)，R1的阻值是多少?電路中的電流是多少？

（2）在第（1）問(wèn)的基礎(chǔ)上，通電5 s．電流通過(guò)R1產(chǎn)生的熱量是多少？

（3）當(dāng)電路中的電流達(dá)到0.03A時(shí)，提示器會(huì)發(fā)出提示音，若空餐盤(pán)質(zhì)量為100g，此時(shí)盤(pán)內(nèi)剩余食物的質(zhì)量是多少？

【答案】（1）100Ω；0.02A（2）0.2J（3）50g

【解析】

試題（1）由表可知，R1=100Ω

R=R1+R0=100Ω+50Ω=150Ω

電路中的電流I=U/R=3V/150Ω=0.02A

（2）電流通過(guò)R1產(chǎn)生的熱量：

Q=I2Rt=（0.02A）2×100Ω×5s=0.2J

（3）當(dāng)電路中的電流達(dá)到0.03A時(shí)

R’=U/I’=3V/0.03A=100Ω

R1’=R’-R0=100Ω-50Ω=50Ω

查表可知，載盤(pán)臺(tái)所載質(zhì)量為150g

剩余食物的質(zhì)量m余=150g-100g=50g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究光的折射規(guī)律時(shí)，從水面上方看水中的物體變淺了.為了確定水中物體所成像的位置，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究:

u/mm

30

60

90

120

150

180

v/mm

23

45

67

90

113

134

A.把一個(gè)小燈泡a放在水中某處，觀察燈泡所成像的位置。

B.將另一個(gè)相同的小燈泡b放在水面上方，調(diào)整其位置，使它的像與燈泡a的像重合。

C.用刻度尺測(cè)量燈泡b到水面的距離。

（1）測(cè)量時(shí)，把刻度尺的零刻度線對(duì)準(zhǔn)燈泡b，水面處對(duì)應(yīng)的刻度如圖甲所示，則燈泡b到水面的距離為_____cm。

（2）燈泡a的像到水面的距離與燈泡b到水面的距離一定相等，理由是:_______

（3）測(cè)量時(shí)，如果直接將刻度尺豎直插入水中，使看到的零刻度線與燈泡a的像重合，則刻度尺在水面處的示數(shù)表示_________。

（4）某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次都從燈泡a的正上方觀察，測(cè)得燈泡a到水面距離u和燈泡a的像到水面距離v的對(duì)應(yīng)關(guān)系如上表所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)趫D乙坐標(biāo)中描點(diǎn)作出v-u關(guān)系圖線。

（___________）

由圖線可知，v與u成______(選填“正比”、“反比”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍是 20Hz 到 20000Hz．低于 20Hz 的聲音叫做次聲波，高于 20000Hz 的聲音叫做超聲波。超聲波具有許多奇特的特性：凈化效應(yīng)—超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡破裂時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微波水柱，它不斷沖擊物體的表面使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的傳播特性——它的波長(zhǎng)短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲波探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等。

（1）超聲波的頻率范圍是大于__________________Hz，人耳____________________（選填“能”或“不能”）聽(tīng)到超聲波。超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂?/span>___________________。

（2）宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離，是由于_____________________________。

（3）定位和測(cè)量海域的深度時(shí)都要用到超聲測(cè)位儀，它是利用聲音可以在___________中傳播來(lái)工作的若某海域的深度是 6.75km，聲音在海水中的速度是1500m/s，則需經(jīng)過(guò)___________________s 才能接收到信號(hào)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖．實(shí)驗(yàn)中各元件完好，電源電壓保持不變．

（1）連接電路的過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)　　．請(qǐng)你在圖乙中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫小明同學(xué)將電路連接完整．（連線不得交叉）

（2）小明同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來(lái)他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是　　（選填字母序號(hào)）

A．檢查電路是否斷路

B．更換小燈泡

C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為　　V時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過(guò)小燈泡的電流為　　A，該燈泡的額定功率為　　W．

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有些小組的小燈泡先由暗變亮，然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞．為了避免燈絲燒斷，請(qǐng)?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)：　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)在公路上勻速行駛，駕駛員發(fā)現(xiàn)前方路口信號(hào)燈轉(zhuǎn)為紅色，經(jīng)一定反應(yīng)時(shí)間后開(kāi)始踩剎車(chē)，汽車(chē)車(chē)速隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示，請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

（1）在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車(chē)駛過(guò)的距離為多少？

（2）從開(kāi)始剎車(chē)到停止，車(chē)子滑動(dòng)距離為多少？

（3）若駕駛員飲酒，從發(fā)現(xiàn)紅燈到完全停止汽車(chē)共前進(jìn)了15米，則此時(shí)的反應(yīng)時(shí)間為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示：

（1）要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向______調(diào)整，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在__。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是_____cm。

（3）接著使?fàn)T焰向右移動(dòng)5cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向_____移到某一位置（選填“左”或“右”），才能在屏上得到倒立、_____、清晰的實(shí)像（選填“放大”、“縮小”或“等大”）。_____就是應(yīng)用這一原理制成的（填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）。

（4）實(shí)驗(yàn)中，一只飛蛾停在凸透鏡上恰好遮住凸透鏡的上半部分，則光屏上呈現(xiàn)是（_____）。

A.飛蛾的像和部分燭焰的像

B.燭焰下半部分的像

C.燭焰上半部分的像

D.完整的燭焰的像，但像變暗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列火車(chē)以25m/s的速度通過(guò)長(zhǎng)為1200m的鐵架橋用時(shí)58s，現(xiàn)以相同的速度通過(guò)一隧道用時(shí)30s，試求該隧道的長(zhǎng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，平面鏡放在水平桌面上，標(biāo)有刻度（圖中未畫(huà)出）的白色紙板ABCD，能繞垂直于CD的ON軸翻轉(zhuǎn)，在紙板上安裝一支可在紙板平面內(nèi)自由移動(dòng)的激光筆．

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將紙板垂直放置于平面鏡上，移動(dòng)激光筆，使入射光線繞入射點(diǎn)O沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，可觀察到反射光線沿_____時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)；

（2）移動(dòng)激光筆，使入射角為 45°，測(cè)得反射角也為 45°，能否因此得出“反射光線和入射光線總是垂直”的結(jié)論________（選填“能、不能”）

（3）如圖乙所示，將紙板右半部分繞ON向后翻轉(zhuǎn)任意角度，發(fā)現(xiàn)紙板上均無(wú)反射光束呈現(xiàn)．此現(xiàn)象說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在________；

（4）在圖甲中，若以CD為軸，將紙板（連同激光筆）向后傾斜(即只將AB邊向紙內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng))，此時(shí)________．

A．反射光束仍在紙板上呈現(xiàn) B．反射光束被紙板擋住

C．反射光束在紙板前方 D．反射角不再等于入射角

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小華“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡，目的是便于確定__________________，玻璃板放置時(shí)要與紙板__________．為使成像更清晰，應(yīng)選用較_________（選填“厚”或“薄”）的玻璃板；

（2）除了圖中器材外，為便于比較物、像到鏡面的距離，還需要測(cè)量器材是_______；

（3）小華在玻璃板前某位置放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支未點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后移動(dòng)，直至與蠟燭A的像重合，這樣做是為了比較像與物的______關(guān)系；用光屏替代蠟燭B，在光屏上觀察不到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡成的是______（選填“實(shí)”或“虛”）像；

（4）小華正確地測(cè)量出第（3）步驟中的蠟燭A和蠟燭B分別到玻璃板的距離，發(fā)現(xiàn)是相等的，于是得到結(jié)論：像和物到鏡面的距離相等．你認(rèn)為小華的結(jié)論可靠嗎？_______________，原因：__________．

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