14.高速鐵路(簡稱高鐵),是指通過改造原有線路,使營運速率不小于200km/h,或者專門修建新的“高速新線”,使營運速率至少250km/h的鐵路系統(tǒng).高鐵列車具有速度快、安全性好、正點率高、舒適方便、能耗較低等特點,是我國重點發(fā)展的交通工具.
高鐵列車比普通列車快,主要進行了兩方面的改進.第一,改進路軌,提高平整程度.普通鐵路的鋼軌,幾十米就有個接口,列車的車輪滾過鋼軌連接處時,車輪和車廂上下震動,列車行駛很不平穩(wěn),速度不能提高,否則震動加劇會造成翻車事故.而高鐵在修路時,采取多種措施減少了鋼軌上很多接口,車輪滾動平穩(wěn),列車行駛告別了“哐當哐當”的震動,列車平穩(wěn)前進,大大提高了速度.第二,改進列車.普通列車開動,首先是車頭開動,拉動第一節(jié)車廂運動后,才能帶動第二節(jié)及后面車廂運動,整個列車開動是一節(jié)一節(jié)車廂帶動起來的,需要較長時間,也無法實現(xiàn)列車的高速運行.而高鐵動車組不只是車頭裝有牽引電動機,每個車廂都有牽引電動機,使每節(jié)列車的車輪都有動力.這樣動車組前進,就像賽龍舟每個人都奮力劃槳,車輪一致運轉(zhuǎn),列車就很快提速,并可保持高速運行.
(1)高鐵列車與普通列車相比,具有速度快,安全性好的優(yōu)點.(請寫出兩條即可)
(2)高鐵列車在高速前進過程中還能保持平穩(wěn),這是由于減少了鋼軌上很多接口.
(3)京津城鐵屬于“高速新線”,其全長為120km,則乘坐高鐵列車從北京到天津全程需要的時間約為28.8min.

分析 (1)(2)認真分析材料,找出高鐵列車與普通列車相比具有的優(yōu)點;高鐵列車在高速前進過程中還能保持平穩(wěn)的原因.
(3)已知京津城鐵屬于“高速新線”全長和列車行駛的速度,根據(jù)公式t=$\frac{s}{v}$可求全程時間.

解答 解:
(1)通過分析材料可知,高鐵列車與普通列車相比,具有速度快、安全性好、正點率高、舒適方便、能耗較低等優(yōu)點;
(2)高鐵列車改進路軌,提高平整程度,采取多種措施減少了鋼軌上很多接口,車輪滾動平穩(wěn);
(3)已知s=120km,v=2500km/h,
根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$得,全程所需時間:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{120km}{250km/h}$=0.48h=28.8min.
故答案為:(1)速度快;安全性好;(2)減少了鋼軌上很多接口;(3)28.8.

點評 本題考查了學生對材料題的分析能力,通過本題認識高鐵列車的特點,并考查了利用速度公式求時間的計算.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.在下列方框中分別畫一個合適的透鏡

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.某同學利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”.

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開;接通電路時,滑動變阻器應(yīng)移到阻值最大處,其作用是保護電路.
(2)請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示實物連接成完整電路(導線不允許交叉).
(3)在探究通過導體的電流與導體電阻的關(guān)系時,應(yīng)多次改變R的阻值,每次改變R的阻值都要調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓保持不變;實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
實驗次數(shù)12345
電阻R/Ω510152025
電流V/A0.60.30.20.150.12
由表格數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:電壓一定時,電流與電阻成反比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.國家為了“村村通”修了許多路水泥路.剛修好水泥路面,為防止太陽曬,可能會讓表面出現(xiàn)裂縫,從物理角度分析,應(yīng)采取什么措施?并說明理由.(理由至少三點)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.傳統(tǒng)的火車是由火車頭帶動列車前行,驅(qū)動能力有限,而動車組的每個車廂都帶動力.如圖1所示的“和諧號”動車組,最高時速可達250km/h,以南京-蘇州為例,從南京9:30發(fā)車,11:06到達蘇州,全程208km,則此動車組的平均速度為多少km/h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.海波熔化實驗用什么方法加熱?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.完成下列單位換算:2kV=2000V;     24000Ω=24kΩ=0.024MΩ.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.電壓是由電源提供的,一節(jié)干電池的電壓是1.5V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在做“觀察水沸騰”的實驗時,甲、乙、丙三組同學分別從圖1所示的A、B兩套器材中任選一套來完成實驗:(實驗室已準備多套A、B裝置)

(1)甲、乙兩組同學選用的實驗裝置相同,他們繪制的沸騰圖象如圖1C所示,由圖象可知:a、b兩杯水開始沸騰的時間不同,但沸騰時的溫度都是100℃.
(2)丙組同學選用了其中一套裝置進行實驗,實驗記錄如表所示,由此可知:他們選擇的是B(選填“A”或“B”)套裝置,因為用此裝置后,水沸騰時的氣壓大于一個標準大氣壓.(選填“小于”或“大于”)
時間/min0123456789
溫度℃92949698100101101101101101
(3)圖2所示的是小華同學做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況的示意圖,其中甲是沸騰時的情況.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案