有關(guān)課堂上的聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A、老師的講課聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B、老師的講課聲主要是通過空氣傳播的學(xué)生耳中的C、噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的D、聽錄音時(shí),調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)上是在改變聲音的響度
分析:(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音可以在不同的介質(zhì)中傳播,聲音不能在真空中傳播.
(2)聲音三個(gè)特性:音調(diào)、響度和音色.音調(diào)跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān);響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān);音色跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).
(3)噪聲是由于發(fā)聲體的雜亂無章的振動(dòng)而發(fā)出的聲音.
解答:解:A、老師的講課聲是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的,故A錯(cuò)誤;
B、能聽到老師的講課聲是由于空氣能夠傳聲,故B正確;
C、噪聲是由于物體無規(guī)則振動(dòng)而產(chǎn)生的,故C錯(cuò)誤.
D、聽錄音時(shí),調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)是在改變聲音的響度,故D正確.
故選BD.
點(diǎn)評(píng):本題是一道綜合了聲現(xiàn)象多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目,做題時(shí)要對(duì)照相關(guān)的物理知識(shí),仔細(xì)分析每一種情況的對(duì)錯(cuò).
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(2012?山西)有關(guān)課堂上的聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。

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有關(guān)課堂上的聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A、老師的講課聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B、能聽到老師的講課聲是由于空氣能夠傳聲C、聽錄音時(shí),調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)上是在改變聲音的音調(diào)D、我們一聽聲音的響度就能識(shí)別是哪位老師在上課

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有關(guān)課堂上的聲現(xiàn)象,下列說法正確的是

A.老師的講課聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
B.能聽到老師的講課聲是由于空氣能夠傳聲
C.聽錄音時(shí),調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)上是在改變聲音的音調(diào)
D.關(guān)閉門窗是為了在聲源處減弱噪聲

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