在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片，即為番茄電池。將銅片、鋅片與電壓表相連，如圖所示。下列說法不正確的是

A. 番茄電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

B. 鋅電極是番茄電池的負(fù)極

C. 番茄電池形成通路后，電子將從鋅電極流出

D. 將電壓表直接接在該番茄電池上，會損壞電壓表

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年廣西柳州市中考物理試卷 題型：填空題

如圖所示，電源電壓為9V，小燈泡標(biāo)有“3V 1.5W”（不考慮燈絲電阻的變化），滑動變阻器標(biāo)有“30Ω 1A”，電流表量程為0﹣0.6A，在保證電路安全工作的前提下，電路消耗的最大功率為_____W，滑動變阻器兩端的最大電壓為_____V。

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科目：初中物理 來源：北京課改版（新）九年級物理全冊：9.4“測量電流”知識歸納練習(xí)題 題型：單選題

用電流表測量燈泡L1的電流，如下面圖所示，其中方法正確的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊：3.1“電現(xiàn)象”知識達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的裝置，是課外小組的同學(xué)們自制的一臺靜電發(fā)動機(jī)．他們將兩個(gè)塑料杯的外面都包裹一層鋁箔，將兩個(gè)杯子套在一起并在外面再套一個(gè)塑料杯，制作成簡易電容杯．再將一個(gè)塑料杯周圍均勻的貼上鋁箔條，用筆尖在塑料杯頂端頂出個(gè)凹坑，制成轉(zhuǎn)杯．用筆將轉(zhuǎn)杯支撐在底座上，然后將電容杯中接出的一個(gè)鋁箔條與轉(zhuǎn)杯一側(cè)的鋁箔條接觸，用塑料吸管做支架，固定一個(gè)鋁箔條并使其與轉(zhuǎn)杯的另一側(cè)接觸．靜電發(fā)動機(jī)就制作完成．

同學(xué)們用毛皮摩擦橡膠棒，將橡膠棒接觸電容杯的鋁箔，重復(fù)幾次后，便觀察到轉(zhuǎn)杯轉(zhuǎn)動了起來．

（1）為了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，支架和底座的材料都應(yīng)選擇________ ．（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）

（2）用毛皮摩擦橡膠棒使其帶電，用橡膠棒接觸電容杯的鋁箔，可將電荷傳到轉(zhuǎn)杯的鋁箔細(xì)條片上，由于________ ，在力的作用下，轉(zhuǎn)杯就旋轉(zhuǎn)了起來．

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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊：3.1“電現(xiàn)象”知識達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：單選題

有A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球，它們之間的相互作用如圖所示，如果B球帶負(fù)電，則

A. A球可能帶正電，C球一定帶負(fù)電 B. A球一定帶正電，C球可能帶正電

C. A球可能帶負(fù)電，C球一定帶負(fù)電 D. A球一定帶負(fù)電，C球可能帶正電

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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊：3.1“電現(xiàn)象”知識達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：單選題

用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近甲、乙兩個(gè)輕小物體，結(jié)果甲被排斥、乙被吸引．由此我們可以斷定

A. 甲帶正電，乙?guī)ж?fù)電 B. 甲帶負(fù)電，乙?guī)д?/p>

C. 甲帶負(fù)電，乙不帶電或帶正電 D. 甲帶正電，乙不帶電或帶負(fù)電

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年山東省九年級（上）月考物理試卷（12月份） 題型：作圖題

家庭電路：如圖所示家庭電路，吊燈L1和L2由開關(guān)S控制，墻上有一個(gè)固定的三孔插座。請把電路連接完整。

（________）

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科目：初中物理 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期月考（12月份）物理試卷 題型：計(jì)算題

將標(biāo)有“220V 40W”的燈泡接在110V的電路中，求：

（1）燈泡的電阻；

（2）燈泡消耗的實(shí)際功率。

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科目：初中物理 來源：廣西來賓市2018-2019學(xué)年學(xué)期九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

下列有關(guān)熱的說法中正確的是（    ）

A. 任何溫度計(jì)在讀數(shù)時(shí)都不能離開被測物體

B. 用水作汽車?yán)鋮s液，是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

C. 水往低處流，是因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動   

D. 晶體在熔化過程中溫度不變，內(nèi)能也不變

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同步練習(xí)冊答案