質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們的動能相等，那么________飛得快．

燕子
試題分析：物體的速度越大，質(zhì)量越大，具有的動能就越大；運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能也越大．
物體的動能與質(zhì)量和速度有關，喜鵲與燕子動能相等，喜鵲的質(zhì)量較大，燕子的質(zhì)量較小，所以燕子的速度較快．
故答案為：燕子．
考點：動能的影響因素．
點評：考查了動能的影響因素的知識點，要求學生牢固掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

4、質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們的動能相等，那么
燕子
飛得快．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?常熟市模擬）質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們的動能相等，那么
燕子
燕子
飛得快．跳傘運動員在空中勻速下落的過程中，機械能將
減少
減少
（選填“增加”、“不變”或“減少”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們的動能相等，那么
燕子
燕子
飛得較快；如果它們飛行高度相同，那么
喜鵲
喜鵲
的重力勢能較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們的動能相等，那么
燕子
燕子
飛得快．跳傘運動員在空中勻速下落的過程中，他的動能將
不變
不變
，重力勢能將
減小
減小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果他們的動能相等，那么
 
飛得快，如果它們勢能相等，則
 
飛得高些．唐詩中有“黃河遠上白云間”，“不盡長江滾滾來”的詩句，這動人的詩句生動、形象地反映了這兩條大河蘊藏了大量的
 
 能量．

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