李老師的家離學(xué)校大約10km,為了便于上下班,他購(gòu)買一部輕便摩托車來(lái)代步,使用的燃料為93#汽油,根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答:
輕便摩托車93#汽油
燃料汽油密度0.7×103kg/m3
郵箱容量7L熱值4.5×107J/kg
功率6kW價(jià)格7.5元/L
(1)如果李老師上班時(shí)騎車的平均速度為10m/s,為李老師計(jì)算一下,他騎車從家到學(xué)校至少多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)李老師騎車從家到學(xué)校摩托車牽引力所做的功為多少?
(3)若輕便摩托車汽油機(jī)的效率是30%,需要消耗汽油的質(zhì)量為多少?
(4)小洪同學(xué)學(xué)過(guò)物理以后,給李老師建議:在上述條件不變的情況下,采用加快車速縮短時(shí)間的辦法,就一定可以省油費(fèi).請(qǐng)你根據(jù)自己掌握的知識(shí),分析說(shuō)明這種方法是否可行,并說(shuō)明理由.
【答案】分析:(1)已知平均速度及距離,則由速度公式v=可求得從家到學(xué)校的時(shí)間;
(2)由表格中數(shù)據(jù)可得出摩拖車的功率,則由做功公式W=Pt可求得牽引力所做的功;
(3)由表可知摩拖車所用93#汽油的熱值,則由熱值的計(jì)算可求得消耗汽油的體積;
(4)增大車速的同時(shí),雖然時(shí)間減小,但是同時(shí)將會(huì)增大機(jī)車的功率,而增大功率就會(huì)導(dǎo)致汽油量的增大;可通過(guò)做功公式及速度公式得出功率與速度的關(guān)系;
解答:解:(1)他騎車從家到學(xué)校的時(shí)間t===1000s;
答:他騎車從家到學(xué)校至少1000s;
(2)摩托車所做的功應(yīng)為:W=pt=6000W×1000s=6×106J;
答:李老師騎車從家到學(xué)校摩托車牽引力所做的功為6×106J;
(3)所用的汽油放出的熱量應(yīng)為:Q=W;
汽油的質(zhì)量為:m==≈0.44kg;
答:需要消耗汽油的質(zhì)量為0.44kg;
(4)不可行;
理由:?jiǎn)为?dú)從t=和W=pt來(lái)考慮,在功率P不變的情況下,提高車速可以減小發(fā)動(dòng)機(jī)所做功,好象可以省油.但根據(jù)W=Fs和P=可得,P=Fv,也就是說(shuō),在行駛阻力不變的情況下,提高車速v,必然導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)的功率P增大,發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功W增大,進(jìn)而導(dǎo)致汽油量增大,所以單純靠提高車速并不一定能減小發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功、達(dá)到省油的目的.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了速度公式、熱值公式、功率公式及應(yīng)用,要求學(xué)生能綜合分析題意,利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答.
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(2011?惠山區(qū)一模)李老師的家離學(xué)校大約10km,為了便于上下班,他購(gòu)買一部輕便摩托車來(lái)代步,使用的燃料為93#汽油,根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答:
(1)如果李老師上班時(shí)騎車的平均速度為36km/h,為李老師計(jì)算一下,他騎車從家到學(xué)校至少多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)李老師騎車從家到學(xué)校摩托車牽引力所做的功為多少?
(3)若不考慮熱量損失,需要消耗汽油的體積為多少?
(4)小洪同學(xué)學(xué)過(guò)物理以后,給李老師建議:在上述條件不變的情況下,采用加快車速縮短時(shí)間的辦法,就一定可以省油費(fèi).請(qǐng)你根據(jù)自己掌握的知識(shí),分析說(shuō)明這種方法是否可行,并說(shuō)明理由.
輕便摩托車 93#汽油
燃料 汽油 密度 0.7×103kg/m3
油箱容量 7L 熱值 4.5×107J/kg
功率 6kw 價(jià)格 7.5元/L

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李老師的家離學(xué)校大約10km,為了便于上下班,他購(gòu)買一部輕便摩托車來(lái)代步,使用的燃料為93#汽油,根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答:
輕便摩托車 93#汽油
燃料 汽油 密度 0.7×103kg/m3
郵箱容量 7L 熱值 4.5×107J/kg
功率 6kW 價(jià)格 7.5元/L
(1)如果李老師上班時(shí)騎車的平均速度為10m/s,為李老師計(jì)算一下,他騎車從家到學(xué)校至少多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)李老師騎車從家到學(xué)校摩托車牽引力所做的功為多少?
(3)若輕便摩托車汽油機(jī)的效率是30%,需要消耗汽油的質(zhì)量為多少?
(4)小洪同學(xué)學(xué)過(guò)物理以后,給李老師建議:在上述條件不變的情況下,采用加快車速縮短時(shí)間的辦法,就一定可以省油費(fèi).請(qǐng)你根據(jù)自己掌握的知識(shí),分析說(shuō)明這種方法是否可行,并說(shuō)明理由.

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李老師的家離學(xué)校大約10km,為了便于上下班,他購(gòu)買了一部輕便摩托車來(lái)代步,使用的燃料為93#汽油.根據(jù)表提供的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答:
(1)如果李老師上班時(shí)騎車的平均速度為36km/h,試根據(jù)表中所提供的有關(guān)信息,為李老師計(jì)算一下,他騎車從家到學(xué)校至少需花多少油費(fèi)?
輕便摩托車 93#汽油
燃料 汽油 密度 0.7×103kg/m3
油箱容量 7L 熱值 4.5×107J/kg
功率 6kW 價(jià)格 4.90元/L
(2)小洪同學(xué)學(xué)過(guò)物理以后,給李老師建議:在上述條件不變的情況下,采用加快車速縮短時(shí)間的辦法,就一定可以省油費(fèi).請(qǐng)你根據(jù)自己掌握的知識(shí),分析說(shuō)明這種方法是否可行.

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(10分)李老師的家離學(xué)校大約10km,為了便于上下班,他購(gòu)買了一部輕便摩托車來(lái)代步,使用的燃料為93#汽油。根據(jù)表提供的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答:

(1)如果李老師上班時(shí)騎車的平均速度為36km/h,試根據(jù)表中所提供的有關(guān)信息,為李老師計(jì)算一下,他騎車從家到學(xué)校至少需花多少油費(fèi)?

輕便摩托車

93#汽油

燃料

汽油

密度

0.7×103kg/m3

油箱容量

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熱值

4.5×107J/kg

功率

6kW

價(jià)格

4.90元/L

(2)小洪同學(xué)學(xué)過(guò)物理以后,給李老師建議:在上述條件不變的情況下,采用加快車速縮短時(shí)間的辦法,就一定可以省油費(fèi)。請(qǐng)你根據(jù)自己掌握的知識(shí),分析說(shuō)明這種方法是否可行。

 

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李老師的家離學(xué)校大約10km,為了便于上下班,他購(gòu)買了一部輕便摩托車來(lái)代步,使用的燃料為93#汽油。根據(jù)表提供的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答:
(1)如果李老師上班時(shí)騎車的平均速度為36km/h,試根據(jù)表中所提供的有關(guān)信息,為李老師計(jì)算一下,他騎車從家到學(xué)校至少需花多少油費(fèi)?

輕便摩托車
93#汽油
燃料
汽油
密度
0.7×103kg/m3
油箱容量
7L
熱值
4.5×107J/kg
功率
6kW
價(jià)格
4.90元/L
(2)小洪同學(xué)學(xué)過(guò)物理以后,給李老師建議:在上述條件不變的情況下,采用加快車速縮短時(shí)間的辦法,就一定可以省油費(fèi)。請(qǐng)你根據(jù)自己掌握的知識(shí),分析說(shuō)明這種方法是否可行。

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