【題目】【2016·德陽卷】冬天,家里使用電烤火爐取暖時(shí),電爐絲已經(jīng)熱得發(fā)紅,而連接烤火爐的導(dǎo)線卻不怎么熱。請用所學(xué)物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象。

【答案】因?yàn)閷?dǎo)線與電爐絲串聯(lián),通過的電流相等,而電爐絲的電阻比導(dǎo)線大得多,所以在相同時(shí)間內(nèi)電爐絲上產(chǎn)生的熱量多

【解析因?yàn)殡姞t絲和導(dǎo)線串聯(lián),通過的電流相同,通電時(shí)間t相同;因?yàn)殡姛峁絈=I2Rt,R電爐絲>R導(dǎo)線,所以電流產(chǎn)生的熱量:Q電爐絲>Q導(dǎo)線,從而出現(xiàn)電爐絲熱得發(fā)紅,但跟電爐絲連接的導(dǎo)線都不怎么熱的現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),杠桿的位置如圖甲所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 _______ 移動(dòng)(選填“左”或“右”).

(2)如圖乙所示,在刻度線“2”處掛2個(gè)鉤碼,在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測力計(jì)豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1,將彈簧力計(jì)斜向左拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),其示數(shù)F2 _____ F1(選填“>”、“=”或“<”,下同);再將彈簧測力計(jì)斜向右拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),其示數(shù)F3 _____ F1

(3)得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,利用圖乙所示的裝置,只借助杠桿上刻度線,右側(cè)只使用彈簧測力計(jì),左側(cè)只懸掛重物,若彈簧測力計(jì)的量程是0 ~ 2.5N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),通過計(jì)算可知,懸掛的重物最重可達(dá) ____N.

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【題目】關(guān)于紫外線的主要作用,下列說法中不正確的是

A有助于人體合成維生素D

B.能殺死微生物

C.能使熒光物質(zhì)發(fā)光

D.能進(jìn)行遙控

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【題目】造型非常獨(dú)特的亞馬遜王蓮生長習(xí)性數(shù)據(jù)如下表。摘下片蓮葉,在葉片上方鋪上與蓮葉等大的質(zhì)量為5kg的木板后,便可以托起小女孩,如圖所示。(g10 N/kg)

⑴如果小女孩的體重為25kg,那么木板對(duì)蓮葉的壓強(qiáng)為多少?

⑵水面下50cm處的白色根狀莖受到水的壓強(qiáng)是多大?

⑶只要浸入水中的深度不超過四周圍沿高度的20%,人站在蓮葉上面就是安全的。為安全起見,木板上最多可站體重為多少的人?(蓮葉重不計(jì))

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【題目】展望遙遠(yuǎn)的宇宙空間應(yīng)選用_________鏡,探尋微小世界的奧秘應(yīng)選用________鏡。

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【題目】小當(dāng)同學(xué)利用運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)一步探究“滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”。

⑴如圖所示,他用彈簧測力計(jì)水平拉著運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做_____________運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為_________N。

⑵再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放,改變的是鞋對(duì)桌面的______________,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。

⑶請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中作出運(yùn)動(dòng)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系的圖像。

⑷分析圖像可得出結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同吋,滑動(dòng)摩擦力與壓力大小成__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說法正確的是(  )

A. 通常情況下,液體都是導(dǎo)體

B. 非金屬物質(zhì)一定是絕緣體

C. 絕緣體在一定條件下可以變成導(dǎo)體

D. 導(dǎo)體導(dǎo)電都是靠電子

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【題目】【2016·漳州卷】家用空調(diào)正常工作時(shí)的電功率最接近

A1000W B100W C10W D1W

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【題目】水平地面上的甲、乙兩小車同時(shí)同地沿同一直線做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲、乙的s﹣t圖象如圖所示.行駛中,以甲為參照物,乙是 的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”),甲的速度為 米/秒;運(yùn)動(dòng)10秒后甲、乙小車相距 米.

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