如圖甲所示，在水面上方勻速提升密度為3×103kg/m3的物體時(shí)，繩端所用的拉力為300N，滑輪組的機(jī)械效率為60%．如果將物體全部浸沒(méi)在水中，如圖乙所示，勻速提升該物體，在繩端所用的拉力為240N，求此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率．（g取10N/kg）

解：
（1）物體在水面上方時(shí)
η===60%，
v物==2.4×10﹣2m3；
（2）物體浸沒(méi)在水中時(shí)
F拉=G﹣F浮=ρ物gv物﹣ρ水gv排=3×103kg/m3×10N/kg×2.4×10﹣2m3﹣1×103kg/m3×10N/kg×2.4×10﹣2m3=2×103kg/m3×10N/kg×2.4×10﹣2 m3=480N；
η'=×100%=?100%=50%．

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    相關(guān)習(xí)題

    科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

    23、作圖題：

    （1）如圖甲所示，裝有水和乒乓球的燒杯靜止在斜面上，請(qǐng)?jiān)谠搱D中畫出乒乓球受重力的示意圖．
    （2）杠桿OA處于平衡狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出動(dòng)力臂和阻力臂．

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    科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

    （2013?啟東市一模）按照題目要求作圖．

    （1）如圖甲所示，盛水的杯子靜止在斜面上，畫出漂浮的小球靜止時(shí)的受力示意圖；
    （2）如圖乙所示，一物體AB放住平面鏡前，請(qǐng)作出物體AB在平面鏡中所成的像；
    （3）小磁針靜止時(shí)的指向如圖丙所示，請(qǐng)你標(biāo)出電磁鐵的極性，并用筆畫線代替導(dǎo)線給電磁鐵繞線．

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    科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

    如圖1所示，2012年的“財(cái)富”的象征--有車有房有切糕！切糕密度較大，一小塊都很沉，賣價(jià)以兩（1兩=50g）為單位，致使很多人莫名上當(dāng)受騙．為了測(cè)量切糕的密度，同學(xué)們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：
    A．把托盤天平放在水平桌面上；
    B．按照如圖2所示，調(diào)節(jié)天平在水平位置平衡；
    C．將切糕用極薄的保鮮膜包好，再用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中，并記下水和切糕的總體積；
    D．在量筒中倒入適量的水，并記下水的體積；
    E．在天平左右盤各墊上同樣大小的紙片，將切糕放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁在水平位置平衡．
    請(qǐng)你回答下面問(wèn)題：
    （1）如圖甲所示，在使用天平過(guò)程中的錯(cuò)誤是：
    調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，游碼沒(méi)有調(diào)到標(biāo)尺左端的零刻線處
    調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，游碼沒(méi)有調(diào)到標(biāo)尺左端的零刻線處
    ；
    （2）改正錯(cuò)誤后，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：A、B
    EDC
    EDC
    ；
    （3）正確稱量時(shí)，天平平衡時(shí)右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，切糕的質(zhì)量為
    22.8
    22.8
    g；用量筒測(cè)量切糕的體積如圖丙所示，則切糕的密度是
    1.14×103
    1.14×103
    kg/m3．到此，明白了小切糕，大質(zhì)量，花錢多的秘密了．
    （4）由于切糕具有吸水性，為了防止其吸水，同學(xué)們使用了該方案．本次實(shí)驗(yàn)測(cè)出的密度值比真實(shí)值偏大
    偏小
    偏小
    （選填“偏大”或“偏小”），原因是
    切糕的體積變大了
    切糕的體積變大了
    ．
    （5）為了培養(yǎng)學(xué)生們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，老師只給了一個(gè)大燒杯、細(xì)線、足夠的水、保鮮膜、一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)．請(qǐng)你再一次測(cè)切糕的密度：
    實(shí)驗(yàn)步驟：（測(cè)得的量用字母表示）
     ①
    將切糕用保鮮膜包好，再用細(xì)線系好后掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)量其重力為G
    將切糕用保鮮膜包好，再用細(xì)線系好后掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)量其重力為G
    ；
     ②
    在燒杯中倒入適量的水，將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的切糕完全浸沒(méi)在水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F
    在燒杯中倒入適量的水，將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的切糕完全浸沒(méi)在水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F
    ．
    切糕密度的表達(dá)式：
    G
    G-F
    ×ρ水
    G
    G-F
    ×ρ水
    ．（用①②中測(cè)得的量及ρ水來(lái)表示）

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    科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

    如圖甲所示，在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降，直到圓柱體底而與燒杯底部接觸為止．如圖乙所示，圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象．（取g=10N/kg）
    求：（1）圓柱體浸沒(méi)在水中受到的浮力是多少？
    （2）圓柱體的密度是多少？
    （3）若把圓柱體放在水平桌面上時(shí)，對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少？

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    科目：初中物理 來(lái)源：2011年江蘇省泰州市姜堰四中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

    如圖甲所示，在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降，直到圓柱體底而與燒杯底部接觸為止．如圖乙所示，圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象．（取g=10N/kg）
    求：（1）圓柱體浸沒(méi)在水中受到的浮力是多少？
    （2）圓柱體的密度是多少？
    （3）若把圓柱體放在水平桌面上時(shí)，對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少？

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