12.了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要,下列描述不符合史實的是( 。
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.盧瑟福發(fā)現(xiàn)了比原子小的電子D.阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理

分析 根據(jù)對物理學(xué)家及其成就的掌握作答.

解答 解:A、牛頓是偉大的物理學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了著名的牛頓三大定律及萬有引力定律.故A正確;B、在奧斯特發(fā)現(xiàn)電生磁現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,法拉第最早發(fā)現(xiàn)了磁生電現(xiàn)象--電磁感應(yīng)現(xiàn)象.故B正確;
C、湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,提出了原子的棗糕式模型,盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型.故C不正確;
D、杠桿原理,也就是杠桿的平衡條件,是阿基米德最早發(fā)現(xiàn)的.故D正確.
故選C.

點評 本題考查物理學(xué)史,是常識性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內(nèi)容之一.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.在校藝術(shù)節(jié)上,小芳為全校師生演奏了二胡名曲《二泉映月》.下面有關(guān)小芳二胡演奏的說法正確的是(  )
A.二胡弦停止振動,弦還會發(fā)聲
B.二胡聲能在真空中傳播
C.二胡弦振動越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高
D.二胡聲一定不會成為噪音

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.將一實心物體掛在彈簧測力計上,待其靜止時彈簧測力計的示數(shù)為7.2N,當(dāng)把物休的三分之一浸在水中時,彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?.2N.此時物體受到的浮力為2N.若把該物體放入密度為1.5×103kg/m3且足夠多的另一液體中待其穩(wěn)定時,物體所受的浮力為7.2N.(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.師河橋上的景觀燈把美麗的信陽打造成人間仙境,如圖所示,美輪美奐的“明橋”在水中的倒影是由于光的反射形成的,我們看到的虛像較暗是由于光的折射造成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小明同學(xué)想探究杠桿的平衡條件,他找來一根質(zhì)地均勻的杠桿,以杠桿中點為支點,做了如圖甲、乙所示的實驗:

(1)若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應(yīng)將左端的平衡螺母向左,(選埴“左”或“右“)調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是為了方便讀出力臂.
(2)接著小明在杠桿的兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼,移動鉤碼的位置,使杠桿重新在水平位置平衡(如圖甲),這時杠桿兩側(cè)受到的作用力大小等于(選填“大于”“等于”或“小于”)各自鉤碼所受重力大小,若在A、B下方再增掛一個相同的鉤碼,則杠桿右(選填“左”或“右”)端將下沉;
(3)如圖乙所示,若不在B點掛鉤碼,改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置,當(dāng)測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置時其示數(shù)大小將變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.小宇用20N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上,木塊恰能靜止.此時木塊受到的摩擦力大小是15N;若增大水平壓力,木塊仍能靜止.木塊受到的摩擦力將不變(選填“變大”、變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為10Ω.閉合開關(guān)S,電流表Al的示數(shù)為0.3A,電流表A的示數(shù)為0.5A.則通過電阻R2的電流和電源電壓為( 。
A.0.2A  2VB.0.2A  3VC.0.7A  3VD.0.7A  5V

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.作力的圖示:
放在斜面上正在向下滾動的球體受到的重力是300N,作出重力的圖示;

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.大約兩千四百年前,我國的學(xué)者墨翟和它的學(xué)生做了世界上第一個小孔成像的實驗,解釋了小孔成像的原理.小光同學(xué)將兩個長度均為50cm,直徑為5cm的直筒套在一起,做成如圖甲的儀器(M筒的直徑稍大,可以套在N筒上并能前后移動),其成像原理如圖乙所示.

(1)小孔成的像可以用光的直線傳播(選填“直線傳播”“反射”或“折射”)解釋.
(2)若直筒M、N位置不動,讓物體遠(yuǎn)離N筒,像的大小變。ㄟx填“變大”“不變”或“變小”).

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