分析 (1)畫力臂的方法:首先確定支點(diǎn);然后找到動(dòng)力和阻力,并用虛線延長動(dòng)力和阻力的作用線,做支點(diǎn)到動(dòng)力作用線和阻力作用線的垂線即可;
(2)根據(jù)力臂的定義,力臂為支點(diǎn)到力的作用線的距離,已知力臂可畫出力.
解答 解:延長力F1的作用線,過O點(diǎn)作F1的垂線段即為F1的力臂L1,過力臂L2的右端,作垂直于L2的直線,與杠桿的交點(diǎn)為力F2的作用點(diǎn),方向斜向右下方,如圖所示:
點(diǎn)評(píng) 本題考查了力和力臂的作法.當(dāng)杠桿平衡時(shí),動(dòng)力和阻力對(duì)杠桿的影響是:使杠桿的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)是相反的.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 初中生的質(zhì)量大約是50kg | B. | 體育中考使用的實(shí)心球重約2N | ||
C. | 初中生步行的速度約是4m/s | D. | 一張報(bào)紙的厚度約為75nm |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力勢(shì)能增大,動(dòng)能減小 | B. | 重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大 | ||
C. | 重力勢(shì)能減小,動(dòng)能減小 | D. | 重力勢(shì)能增大,動(dòng)能增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 物體重力G(牛) | 使用定滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1(牛) | 使用動(dòng)滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2(牛) |
1 | 1.00 | 1.00 | 0.65 |
2 | 1.50 | 1.50 | 0.90 |
3 | 2.00 | 2.00 | 1.15 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 次聲波是監(jiān)測(cè)地震、核爆炸、霧霾等重大災(zāi)害的有效手段 | |
B. | 發(fā)聲的物體一定在振動(dòng) | |
C. | 鬧市區(qū)安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀可有效的減少噪聲的危害 | |
D. | 利用超聲波測(cè)量地球與月球間距離較準(zhǔn)確 |
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