在“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日,建湖縣工商管理員老林來到糧油店檢查食用油的質(zhì)量是否合格,測(cè)量密度是必檢的一項(xiàng),可是他忘帶量筒,只帶了天平,怎么辦呢?他想了想,向店主要了一個(gè)酸奶瓶和水,他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量,測(cè)量?jī)?nèi)容如圖所示.
(1)請(qǐng)按照?qǐng)D的順序?qū)懗鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:________;
第二步:________;
第三步:________.
(2)請(qǐng)用測(cè)量的物理量符號(hào)表示出食用油密度表達(dá)式:________.

解:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟為:
①用天平測(cè)出空酸奶瓶的質(zhì)量為m1;
②向酸奶瓶中加滿水,用天平測(cè)出總質(zhì)量為m2;
③將酸奶瓶中水全部倒出,再加滿食用油,用天平測(cè)出總質(zhì)量為m3
(2)
水的質(zhì)量為m水=m2-m1
水的體積為V水=
食用油的體積V=V水=
食用油的質(zhì)量為m油=m3-m1
食用油的密度ρ==ρ
分析:(1)已知空瓶的質(zhì)量m1和裝滿水后的質(zhì)量m2,可以得到水的質(zhì)量m;已知水的密度和質(zhì)量,可以得到水的體積,也就是食用油的體積V;已知空瓶的質(zhì)量m1和裝滿油的質(zhì)量m3,可以得到食用油的質(zhì)量m
(2)已知食用油的體積和質(zhì)量,利用ρ=可以計(jì)算出其密度.
點(diǎn)評(píng):測(cè)量食用油的體積采用的是等量替代,即食用油的體積等于瓶子的容積,也就是水的體積.為減小誤差,應(yīng)將水盡可能地倒凈再倒入食用油.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

在“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日,建湖縣工商管理員老林來到糧油店檢查食用油的質(zhì)量是否合格,測(cè)量密度是必檢的一項(xiàng),可是他忘帶量筒,只帶了天平,怎么辦呢?他想了想,向店主要了一個(gè)酸奶瓶和水,他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量,測(cè)量?jī)?nèi)容如圖所示.
(1)請(qǐng)按照?qǐng)D的順序?qū)懗鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:
用天平測(cè)出空酸奶瓶的質(zhì)量為m1
用天平測(cè)出空酸奶瓶的質(zhì)量為m1
;
第二步:
向酸奶瓶中加滿水,用天平測(cè)出總質(zhì)量為m2
向酸奶瓶中加滿水,用天平測(cè)出總質(zhì)量為m2
;
第三步:
將酸奶瓶中水全部倒出,再加滿食用油,用天平測(cè)出總質(zhì)量為m3
將酸奶瓶中水全部倒出,再加滿食用油,用天平測(cè)出總質(zhì)量為m3

(2)請(qǐng)用測(cè)量的物理量符號(hào)表示出食用油密度表達(dá)式:
m3-m1
m2-m1
ρ水
m3-m1
m2-m1
ρ水

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科目:初中物理 來源: 題型:

3?15晚會(huì)上,很多消費(fèi)者投訴居住的小區(qū)旁噪聲大,其中有一位小區(qū)業(yè)主說,他在訂購(gòu)時(shí),周圍環(huán)境都很好,但現(xiàn)在小區(qū)旁規(guī)劃即將修建一座鐵路大橋,小區(qū)噪聲成了擾民的問題,如果你是該樓盤的開發(fā)商,你會(huì)根據(jù)小區(qū)的規(guī)劃怎樣說服業(yè)主呢?

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市建湖縣海南初中八年級(jí)(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日,建湖縣工商管理員老林來到糧油店檢查食用油的質(zhì)量是否合格,測(cè)量密度是必檢的一項(xiàng),可是他忘帶量筒,只帶了天平,怎么辦呢?他想了想,向店主要了一個(gè)酸奶瓶和水,他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量,測(cè)量?jī)?nèi)容如圖所示.
(1)請(qǐng)按照?qǐng)D的順序?qū)懗鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:______;
第二步:______;
第三步:______.
(2)請(qǐng)用測(cè)量的物理量符號(hào)表示出食用油密度表達(dá)式:______.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市建湖縣八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

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