【題目】如圖所示的閉合電路中,銅棒ab靜止.當(dāng)蹄形磁鐵豎直向上運(yùn)動時(shí),靈敏電流表的指針(選填“會”或“不會”)偏轉(zhuǎn);讓銅棒ab水平向右緩慢運(yùn)動時(shí),靈敏電流表的指針偏轉(zhuǎn)的角度較小;快速運(yùn)動時(shí),指針偏轉(zhuǎn)的角度較大.這說明感應(yīng)電流的大小與有關(guān).(選填“動圈式話筒”或“動圈式揚(yáng)聲器”)是應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的.
【答案】不會;導(dǎo)體切割磁感線的速度;動圈式話筒
【解析】解:(1)讓導(dǎo)體棒ab沿豎直方向上下運(yùn)動時(shí),導(dǎo)體的運(yùn)動方向與磁感線方向平行,不切割磁感線,所以電路中沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生;(2)ab切割磁感線的速度慢時(shí),電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較;當(dāng)ab快速運(yùn)動時(shí),電流計(jì)的偏轉(zhuǎn)角度變大,這說明電路中的電流變大,所以可以看出感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線的速度有關(guān). 動圈式話筒就是因?yàn)槁曇舻恼駝邮乖捦驳哪て駝,帶動線圈運(yùn)動而切割磁感線,產(chǎn)生與振動相應(yīng)的電流,然后再通過揚(yáng)聲器還原成聲音.是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的.
動圈式揚(yáng)聲器是因?yàn)榫圈中通過變化的電流,從而使它受磁場的力忽大忽小,所以引起膜片的振動,而產(chǎn)生聲音,它是利用電流在磁場中受力的原理工作的.
故答案為:不會;導(dǎo)體切割磁感線的速度;動圈式話筒.
要解決此題,需要掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象的概念,知道發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的,動圈式話筒也是利用的電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動.
同時(shí)要知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向與磁場方向和導(dǎo)體的運(yùn)動方向有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,閉合開關(guān)S后,在滑片P向右滑動過程中,各電表示數(shù)變化正確的是( )
A.A1、A3示數(shù)不變,A2、V示數(shù)變小
B.A1、V示數(shù)不變,A2、A3示數(shù)變大
C.A1、A2、V示數(shù)不變,A3示數(shù)變小
D.A2、V示數(shù)不變,A1示數(shù)變小,A3示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想知道油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在______ 工作臺上,將游碼放在______ 處,若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將______ .
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如同甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為______ g,醬油的密度為______ .
小明用這種方法測出的醬油密度會______ 填“偏大”或“偏小”
小明不小心將量筒打碎了,只用天平也能測出醬油的密度于是小華添加了兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請你補(bǔ)充完整.
a、調(diào)好天平,用天平測出空燒杯的質(zhì)量為.
b、將一個(gè)燒杯______ ,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為.
c、用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為.
d、醬油的密度表達(dá)式 ______ 已知水的密度為
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是電阻甲和乙的I﹣U圖象,由圖可知:電阻乙的阻值為Ω,若將電阻甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端時(shí),則干路的總電阻為Ω,總功率為W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家離學(xué)校2km,他以5km/h的速度步行上學(xué),出發(fā)5分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書忘記帶上,立即以10km/h的速度沿小明上學(xué)的方向騎車去追小明;求:
(1)小明父親經(jīng)多少分鐘能追上小明?
(2)如果小明父親發(fā)現(xiàn)小明忘記帶教科書的同時(shí),小明也發(fā)現(xiàn)自己的教科書忘記帶上并立即掉頭返回,問小明與父親在途中相遇時(shí)離學(xué)校多少千米(小數(shù)點(diǎn)后保留2位有效數(shù)字)?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小滿將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處不動,如圖所示.調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度.
(1)將蠟燭移至光具座上20cm處,移動光屏,在光屏上得到一個(gè)倒立、的實(shí)像,應(yīng)用這一原理可以制成 .
(2)要在光屏上成放大的像,蠟燭應(yīng)向移動,光屏應(yīng)向移動(均選填“左”或“右”).
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為3V,R為阻值未知的定值電阻,小燈泡L的規(guī)格為“6V 3W”,若小燈泡的阻值不隨溫度變化,閉合開關(guān)S后,電流表的示數(shù)為0.55A.求:
(1)小燈泡的電阻;
(2)小燈泡的實(shí)際功率;
(3)定值電阻R的阻值.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理小組決定測量一塊鵝卵石的密度,但是手邊的測量工具只有量筒。他們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。先把鵝卵石浸沒在水杯內(nèi)的水中,向礦泉水瓶中逐漸加水,當(dāng)加入170ml的水時(shí),瓶子在如圖甲所示的位置平衡。拿掉水杯后,再向瓶中加入100ml的水,此時(shí)瓶子在如圖乙所示的位置平衡。若不考慮鵝卵石的吸水性,忽略瓶子的質(zhì)量,g取10N/kg,則:鵝卵石在水中受到的浮力和鵝卵石的密度分別是
A. 1.5N,2.5×103kg/m3 B. 1N,2.7×103kg/m3
C. 0.5N,2.5×103kg/m3 D. 1.5N,2.7×103kg/m3
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【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行探究,他經(jīng)過和同學(xué)討論,提出了以下猜想:
(1)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
(2)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
(3)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān);
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個(gè)能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)為了驗(yàn)證(1),應(yīng)選用編號為________、________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn);為了驗(yàn)證(2),應(yīng)選用編號為_________、__________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。表中有的材料規(guī)格還沒有填全,為了驗(yàn)證(3),表中填上所缺數(shù)據(jù)是_________、__________。
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的物理方法是:___________________________。
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