通過圖13的探究，我們對太陽光有了更多的了解.

（1）太陽光通過三棱鏡后，在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶，這說明                     ；光屏上A、B是光帶邊緣的色光，則A為_______光.

（2）用溫度計測試不同光的熱效應(yīng)時，為使它的示數(shù)變化更明顯，可以                                     ；實驗表明，            外線的熱效應(yīng)最顯著.

太陽光是由多種色光組成的；紅；將溫度計的玻璃泡涂黑；紅

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?市中區(qū)二模）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，曉彤和小雪猜想凸透鏡的成像性質(zhì)可能跟物距、焦距有關(guān)，于是選擇一個凸透鏡進行實驗，如圖所示是他們的實驗裝置圖．
（1）曉彤和小雪將器材擺放調(diào)整好以后．就如何進行操作，產(chǎn)生了兩種思路，請你對這兩種思路進行評價．
（2）其他小組的同學(xué)們進行了實驗，右表是該小組同學(xué)收集到的實驗數(shù)據(jù)，請你結(jié)合表中的數(shù)據(jù)，判斷該凸透鏡的焦距是
10cm
10cm
．請寫出兩條凸透鏡的成像規(guī)律．
序號 物距/cm 成像情況 像距/cm
1 50 倒立、縮小、實像 12.5
2 12.5 倒立、放大、實像 50
3 40 倒立、縮小、實像 13
4 30 倒立、縮小、實像 15
5 13 倒立、放大、放大 40
6 15 倒立、放大、實像 30
7 20 倒立、等大、實像 20
8 5 正立、放大、實像 10
（3）通過實驗，曉彤同學(xué)高興地說：“我又明白了一個道理，原來凸透鏡成何種性質(zhì)的像是由物體到凸透鏡的距離決定��！”你認(rèn)為此話是否正確，并說明理由．

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