分析 此題考查物理量不同單位間的換算,運用不同單位間的具體關(guān)系,利用數(shù)學(xué)上的運算就可解答.
解答 解:
(1)因為1m/s=3.6km/h,所以2.5m/s=2.5×3.6km/h=9km/h;
(2)因為1km=103m,所以7.9km=7.9×103m;
(3)因為1nm=10-9m,所以3.0×108nm=3.0×108×10-9m=0.3m;
(4)因為1min=$\frac{1}{60}$h,所以2h24min=2h+24×$\frac{1}{60}$h=2.4h.
故答案為:(1)9;(2)7.9×103;(3)0.3;(4)2.4.
點評 無論什么物理量的單位換算,前面的數(shù)都表示倍數(shù),不進行換算,只是把后面的單位進行換算.這才是真正意義上的單位換算.
科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省武威市八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實驗中,得到如表數(shù)據(jù):
(1)本實驗中用到的測量器材有: ______ 和 ______ .
(2)分析如表數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.7kg時,它受到的重力是 ______ N.
(3)以下四個圖象中,關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系,正確的是 ______ .
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性訓(xùn)練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖所示,小明坐在小船上,用力推另一只小船。以下說法錯誤的是
A. 小明能夠把另一只小船推開,而自己坐的船向相反方向運動,說明力的作用是相互的
B. 小明把另一只小船推開時,小明是施力物體,小船是受力物體
C. 小明能夠把另一只小船推開,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
D. 小明把另一只小船推開后,小船運動越來越慢,說明物體的運動需要力來維持
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
組別 | 小明組 | 小亮組 | 小華組 | 小軍組 | 小東組 | 小強組 |
水的沸點/℃ | 99 | 99 | 98 | 97 | 97 | 96 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電子由橡膠棒轉(zhuǎn)移到了毛皮上 | B. | 質(zhì)子由毛皮轉(zhuǎn)移到了橡膠棒上面 | ||
C. | 電子由毛皮轉(zhuǎn)移到了橡膠棒上 | D. | 毛皮的原子核束縛電子的本領(lǐng)強 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲驗電器的金屬箔張角變大 | B. | 乙驗電器帶有正電 | ||
C. | 自由電子從甲移動到乙 | D. | 金屬棒CD中的電流方向是從C到D |
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