【題目】小港看到醫(yī)生在給病人輸液時,手指輕彈輸液管,有氣泡向上運(yùn)動,但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的,氣泡上升速度與哪些因素有關(guān)呢?為了探究氣泡運(yùn)動速度與傾斜角有關(guān)系,小明使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動的速度,情況如下表: 液體:自來水;液柱長度:30cm;氣泡長度:1mm
根據(jù)上述數(shù)據(jù),請回答下列問題:
(1)當(dāng)θ角為0度時,氣泡運(yùn)動的平均速度是________cm/s.
(2)隨θ角的增大,氣泡運(yùn)動速度變化情況是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在用皮尺和秒表測平均速度時,四位計(jì)時員記錄了王軍同學(xué)跑步到10m、20m、30m、40m處的時間,并記錄在如表中。
從起點(diǎn)到10m處的平均速度為_____m/s。
從10m處到20m處的平均速度為_____m/s。
從20m處到40m處的平均速度為_____m/s。
全程的平均速度為_____ m/s。
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【題目】架設(shè)兩套完全相同的(如圖甲所示)加熱裝置,兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體.它們的加熱時間—溫度曲線如圖乙所示(M為實(shí)線,N為虛線),在35min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體,N物質(zhì)始終是固體.則下列說法正確的是( )
A.由圖乙可知M、N肯定都是晶體 |
B.N固體的熔點(diǎn)是100℃ |
C.第12min時M物質(zhì)是固態(tài) |
D.這種加熱方法一般稱為“水浴法”優(yōu)點(diǎn)是被加熱物質(zhì)受熱經(jīng)較均勻,缺點(diǎn)是加熱溫度一般不會超過100℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】.學(xué)習(xí)了滑動變阻器以后,小明同學(xué)制作了一個簡易調(diào)光燈,裝置如圖所示,他把滑動端的金屬夾首先夾在了鉛筆芯的B端,這樣做的目的是____;金屬夾向A端移動的過程中,電路中的電流將變大,這一看不見的變化可由看得見的現(xiàn)象來呈現(xiàn),即________.通過分析,此簡易調(diào)光燈還有一些不足,請?zhí)岢鰞煞N改進(jìn)意見:
(1)________________________________________;
(2)________________________________________.
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【題目】課外實(shí)踐活動中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.
(1)小明所在的興趣小組拍下的照片如圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 (選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).
(2)紙錐下落過程中在A、B兩位置間的實(shí)際距離為 cm,則此過程中,紙錐的速度為 m/s.
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【題目】如圖所示,下面說法中錯誤的是
A. 甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s
B. 4~8s內(nèi),甲、乙兩同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動
C. 0~8s內(nèi),甲、乙兩同學(xué)通過的路程相等
D. 8s末甲、乙兩同學(xué)速度相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夜里,在海洋的同一條航線上,甲、乙兩船分別以5米/秒和10米/秒的速度相向而行。當(dāng)兩船相隔一定距離時,兩船上的駕駛員同時拉響了汽笛,駕駛員在聽到對方的汽笛聲后立刻開亮自己船上的探照燈。若兩船駕駛員探照燈打開的時間正好相隔0.2秒,則表明拉響汽笛時兩船之間相距_____米,甲船亮燈時距離乙船_____米;乙船亮燈時距離甲船_____米。(已知空氣中聲音的傳播速度為340米/秒)
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【題目】夜里,在海洋的同一條航線上,甲、乙兩船分別以5米/秒和10米/秒的速度相向而行。當(dāng)兩船相隔一定距離時,兩船上的駕駛員同時拉響了汽笛,駕駛員在聽到對方的汽笛聲后立刻開亮自己船上的探照燈。若兩船駕駛員探照燈打開的時間正好相隔0.2秒,則表明拉響汽笛時兩船之間相距_____米,甲船亮燈時距離乙船_____米;乙船亮燈時距離甲船_____米。(已知空氣中聲音的傳播速度為340米/秒)
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表的示數(shù)將_______,電壓表的示數(shù)將_______,電壓表的示數(shù)將_______.(填“變大”、“變小”或“不變”)
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