如圖所示電路中,要增加直流電動機(jī)的轉(zhuǎn)速,變阻器的滑片P移動方向應(yīng)向    移動(選填“左”或“右”).
【答案】分析:要想使電機(jī)轉(zhuǎn)速變快,則增大線圈的受力,即應(yīng)增大線圈中的電流,由滑動變阻器的特點可知答案.
解答:解:要使電機(jī)轉(zhuǎn)動加快,則應(yīng)增大電流,由歐姆定律可知應(yīng)將滑動變阻器向左移動減少電阻.
故答案為:左.
點評:本題也可由電路知識分析,要使電機(jī)轉(zhuǎn)速變快,則應(yīng)增大電機(jī)消耗功率,即應(yīng)增大電流.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?貴港一模)小聰用圖所示的實驗電路探究“通過導(dǎo)體的電流I跟導(dǎo)體的電阻R和導(dǎo)體兩端的電壓U的關(guān)系”,小聰未完成電路的連接.
(1)電壓表應(yīng)選擇
0~3V
0~3V
的量程;現(xiàn)要求滑動變阻器滑片向右移動時,電流表的示數(shù)增大.請你按照對電壓表量程的選擇和對滑動變阻器連接的要求,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖中實驗電路的連接.
(2)正確連接好電路后,在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到最
端(選填“左”或“右”).
(3)小聰在探究“通過導(dǎo)體的電流I跟導(dǎo)體兩端的電壓U的關(guān)系”時得到如表1所示數(shù)據(jù).則小聰所接的定值電阻R的阻值是
5
5
Ω.在此實驗過程中,要使電阻R兩端的電壓由0.5V增大為1.0V,則應(yīng)將滑動變阻器的滑片向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
表1
U/V 0.5 1.0 1.5
I/A 0.1 0.2 0.3
(4)小聰在探究“通過電阻的電流I跟電阻R的關(guān)系”時,他把阻值為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻分別接入電路,測得相應(yīng)的電流值,如表2所示.
實驗序號 R/ I/A
1 5 0.3
2 10 0.2
3 15 0.15
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出:通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻
不成
不成
(填“成”或“不成”)反比,這是因為小聰在實驗中沒有控制
電阻兩端電壓
電阻兩端電壓
不變,因此,在此實驗過程中,當(dāng)把5Ω的定值電阻更換成10Ω的定值電阻時,應(yīng)同時把滑動變阻器的滑片向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)到合適的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

幾個同學(xué)在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時,電源電壓為6.0V,小燈泡的額定電壓為3.8V,阻值約為12Ω.如圖甲所示是小勇同學(xué)連接的實物電路.

(1)請你在虛線框內(nèi)畫出該電路圖.
(2)根據(jù)題目要求,把圖甲中的電路補(bǔ)充完整.
(3)該實驗的實驗的原理是:
P=UI
P=UI

(4)說明所需測量的物理量:①
燈泡兩端的電壓U
燈泡兩端的電壓U
;  ②
通過燈泡的電流I
通過燈泡的電流I
;
(5)在正確連接電路時,開關(guān)必須
斷開
斷開
,滑動變阻器的滑片應(yīng)移至
端.
(6)實驗時,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為
3.8
3.8
V,若此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,那么小燈泡的額定功率是
1.064
1.064
W.
(7)小明同學(xué)在檢查電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為6.0V,電流表示數(shù)為0,則產(chǎn)生這個故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(8)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器測得如表所示的五組數(shù)據(jù).
1 2 3 4 5
U/V 3.0 3.5 3.8 4.0 4.2
I/A 0.24 0.26 0.28 0.30 0.31
亮度 逐  漸  增  加
請你仔細(xì)分析實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象.回答以下問題:
(a)小燈泡亮度變化規(guī)律是
小燈泡的實際功率越大燈泡發(fā)光亮度就越強(qiáng)
小燈泡的實際功率越大燈泡發(fā)光亮度就越強(qiáng)

(b)除了表格中列出的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象外,小明發(fā)現(xiàn),由表中數(shù)據(jù)計算可知:小電燈亮度不同時燈絲的電阻不相等.你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是
燈絲電阻受溫度影響,溫度越高電阻就越大
燈絲電阻受溫度影響,溫度越高電阻就越大

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:038

如圖所示,電源電壓保持不變,R=10Ω,若在電路中再串聯(lián)一個阻值為R1=30Ω的電阻,電流表的示數(shù)為I1=0.25A.

(1)若要使電流表的示數(shù)增大為1.2A,需在圖中如何連接電阻?阻值為多大?

(2)若在圖中接人一段電熱絲,要求接入的電熱絲消耗電功率為2.5 W,有幾種接法?電熱絲的阻值分別為多大?

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小聰用圖所示的實驗電路探究“通過導(dǎo)體的電流I跟導(dǎo)體的電阻R和導(dǎo)體兩端的電壓U的關(guān)系”,小聰未完成電路的連接.
(1)電壓表應(yīng)選擇________的量程;現(xiàn)要求滑動變阻器滑片向右移動時,電流表的示數(shù)增大.請你按照對電壓表量程的選擇和對滑動變阻器連接的要求,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖中實驗電路的連接.
(2)正確連接好電路后,在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到最________端(選填“左”或“右”).
(3)小聰在探究“通過導(dǎo)體的電流I跟導(dǎo)體兩端的電壓U的關(guān)系”時得到如表1所示數(shù)據(jù).則小聰所接的定值電阻R的阻值是________Ω.在此實驗過程中,要使電阻R兩端的電壓由0.5V增大為1.0V,則應(yīng)將滑動變阻器的滑片向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
表1
U/V0.51.01.5
I/A0.10.20.3
(4)小聰在探究“通過電阻的電流I跟電阻R的關(guān)系”時,他把阻值為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻分別接入電路,測得相應(yīng)的電流值,如表2所示.
實驗序號R/I/A
150.3
2100.2
3150.15
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出:通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻________(填“成”或“不成”)反比,這是因為小聰在實驗中沒有控制________不變,因此,在此實驗過程中,當(dāng)把5Ω的定值電阻更換成10Ω的定值電阻時,應(yīng)同時把滑動變阻器的滑片向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)到合適的位置.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年湖南省婁底市冷水江四中八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

幾個同學(xué)在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時,電源電壓為6.0V,小燈泡的額定電壓為3.8V,阻值約為12Ω.如圖甲所示是小勇同學(xué)連接的實物電路.

(1)請你在虛線框內(nèi)畫出該電路圖.
(2)根據(jù)題目要求,把圖甲中的電路補(bǔ)充完整.
(3)該實驗的實驗的原理是:______
(4)說明所需測量的物理量:①______;  ②______;
(5)在正確連接電路時,開關(guān)必須______,滑動變阻器的滑片應(yīng)移至______端.
(6)實驗時,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為______V,若此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,那么小燈泡的額定功率是______W.
(7)小明同學(xué)在檢查電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為6.0V,電流表示數(shù)為0,則產(chǎn)生這個故障的原因可能是______.
(8)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器測得如表所示的五組數(shù)據(jù).
12345
U/V3.03.53.84.04.2
I/A0.240.260.280.300.31
亮度逐  漸  增  加
請你仔細(xì)分析實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象.回答以下問題:
(a)小燈泡亮度變化規(guī)律是______.
(b)除了表格中列出的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象外,小明發(fā)現(xiàn),由表中數(shù)據(jù)計算可知:小電燈亮度不同時燈絲的電阻不相等.你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是______.

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同步練習(xí)冊答案