18．如圖所示，OA為輕質(zhì)杠桿，可繞O點轉(zhuǎn)動，在點B處用細(xì)繩懸掛一重物，在A端施加動力F1，使杠杯在水平位置平衡．請畫出杠桿受到的阻力F2及動力臂L1 （保留作圖痕跡）

分析 作用在杠桿上的動力是繩子拉杠桿的力，方向沿繩子向上；阻力是物重對杠桿的力，方向豎直向下；已知支點、動力和阻力的方向，根據(jù)力臂的畫法，過支點作動力作用線和阻力作用線的垂線段，即動力臂和阻力臂．

解答 解：
由圖F1為動力，過支點O做動力F1的垂線段，即為動力臂L1．點B處用細(xì)繩懸掛一重物，重物對杠桿的豎直向下的拉力為阻力，作用點在B點．如圖所示：

點評 會判斷作用在杠桿上的動力和阻力，會根據(jù)力臂的畫法，準(zhǔn)確作出動力臂和阻力臂．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．如圖所示，用瓶起開啟瓶蓋，請畫出在A點所用最小力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，水平臺面的粗糙程度均勻，在它上面放著質(zhì)量為m1的木塊，將木塊用輕繩跨過定滑輪與質(zhì)量為m2的鉤碼相連．木塊在平行于臺面的輕繩的拉力作用下做勻速直線運動，運動一段時間，鉤碼觸地后立即靜止，木塊繼續(xù)滑動一段距離后停在臺面上．輪與軸的摩擦忽略不計，在鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動的過程中，木塊所受摩擦力大小為m2g．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．小張同學(xué)用50N的水平推力，使重100N的物體在10s內(nèi)沿直線勻速移動4m，在此過程中，重力所做的功為0J，小明做功的功率是20W．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．連接下面電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖甲，利用滑輪組將浸沒在水中的正方體始終以0.2m/s的速度勻速向上升起，此物體重80N，繩子自由端F的大小與物體下表面距容器底高度h的關(guān)系如圖乙所示，不計繩重及摩擦，g=10N/kg．

（1）求物體提離水面后容器底受到的壓強(qiáng)；
（2）物體提離水面后F的功率；
（3）物體在h小于40m的范圍內(nèi)勻速上升時，求滑輪組的機(jī)械效率．
（4）物體在露出水面之前受到水的浮力是多少N？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．閱讀短文，回答文后的問題
“聰明座”
桶裝水飲水機(jī)走進(jìn)千家萬戶，為人們提供清潔方便的飲水，使用時，桶裝水口 向下扣在飲水機(jī)上，打開出水閥，水就能穩(wěn)定而又源源不斷地流出來了．飲水機(jī)控制出水的一個重要部件就是“聰明座”，如圖所示，水桶就是倒扣在聰明座上的，聰明座的下面是一個蓄水箱，打開出水閥時，水從聰明座的出水口流入到蓄水箱，再從出水閥流 出，同時空氣從聰明座的進(jìn)氣口進(jìn)入水桶．關(guān)閉出水閥后，當(dāng)水淹沒“聰明座”的進(jìn)氣口時，水就不再流出，從而保證蓄水箱中的水位保持在“聰明座”的進(jìn)氣口位置，這樣出水閥的出水速度也就能夠保持不變．
（1）“聰明座”做成錐形，可以增大與水桶的接觸面積，使壓強(qiáng)變小，避免被水桶壓破．
（2）當(dāng)蓄水箱中的水面剛好淹沒聰明座的進(jìn)氣口時，在大氣壓的作用下，水桶中的水不會繼續(xù)流入蓄水箱中．
（3）使用一段時間后，桶內(nèi)水位降低，此時出水閥處水管內(nèi)水的壓強(qiáng)和原來相比會A
       A．變小        B．變大         C．幾乎不變        D．無法確定
（4）如果水桶底部A處破損有裂口，將會發(fā)生怎樣的情況？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．2015年4月21日，全球最大的天陽能飛機(jī)“陽光動力”2號從重慶飛往南京，從如圖中可以看出它采用上表面凸起，下表面扁平的固定機(jī)翼，飛機(jī)的機(jī)翼上方空氣流速大（或“快”），壓強(qiáng)小，從而使飛機(jī)獲得了向上的升力，飛機(jī)飛行時飛機(jī)上的雙葉螺旋槳向后推動空氣，使螺旋槳獲得向前的力，說明物體間力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列現(xiàn)象中主要是為了減小摩擦的是（　�。�
A．自行車的輪胎凹凸不平
B．戰(zhàn)斗機(jī)準(zhǔn)備作戰(zhàn)時拋掉副油箱
C．常常在下雪后將煤渣灑在結(jié)冰的路面上
D．氣墊船利用壓縮空氣使船體與水間脫離接觸

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同步練習(xí)冊答案