12．下列四位科學(xué)家中，用其名字命名能量單位的是（　�。�
A．
       瓦特		B．
       焦耳		C．
         牛頓		D．    
          歐姆

分析 根據(jù)對(duì)物理學(xué)家及其成就的掌握作答．

解答 解：在國(guó)際單位制中，
A、瓦特是功率的基本單位．故A不符合題意；
B、焦耳是功和能量的基本單位．故B符合題意；
C、牛頓是力的基本單位．故C不符合題意；
D、歐姆是電阻的基本單位．故D不符合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)物理量及其單位的掌握情況，屬于識(shí)記性知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單，容易解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．“神州六號(hào)”上天后，通過(guò)電視我們看到宇航員費(fèi)俊龍和聶海勝可以在返回艙和軌道艙之間飄來(lái)飄去，他們的質(zhì)量與其在地面上的質(zhì)量相比不變．（選填“變大”、“變小”或“不變”），杯中的蠟從液態(tài)變成固態(tài)時(shí)，中間會(huì)凹陷下去，蠟的質(zhì)量不變，蠟的密度變大．（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示，用輕質(zhì)材料制成的吊橋長(zhǎng)L，橋左側(cè)固定．一位質(zhì)量為m的人，從橋的左端以速度v勻速走到橋的右端，橋面始終是水平的，不計(jì)吊橋和繩的重力，人從吊橋左端出發(fā)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)．推導(dǎo)出人在吊橋上行走過(guò)程中，吊橋右端所受地面支持力F與人行走時(shí)間t的關(guān)系式．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小科同學(xué)正確安裝實(shí)驗(yàn)裝置后，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作．
（1）小科將蠟燭和光屏調(diào)到圖甲所示位置時(shí)，光屏上看到了蠟燭清晰的像，此時(shí)所成像的特點(diǎn)是倒立、放大的實(shí)像．（寫(xiě)出三點(diǎn)）
（2）現(xiàn)將蠟燭向右移動(dòng)一小段距離，要在光屏上再次得到清晰的像，小科接下去該如何操作？將光屏向右移動(dòng)．
（3）小紅對(duì)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屏貼上方格紙，如圖乙所示，請(qǐng)寫(xiě)出改進(jìn)后的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：便于比較像的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖甲是我們東陽(yáng)東白山上的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)電機(jī)組成，每個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的最大發(fā)電功率為2000千瓦．
（1）風(fēng)機(jī)葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼（如圖乙所示），當(dāng)葉片被風(fēng)吹著時(shí)，由于葉片兩面空氣流速不同，產(chǎn)生的壓強(qiáng)差使圖乙中的葉片受到向上（填“上”或“下”）的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)．

（2）下表給出了某同學(xué)記錄的在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量情況：
平均風(fēng)速V（m/s）510152025
1S內(nèi)獲得的能量E（*104）182718125
對(duì)表格數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的定量關(guān)系是風(fēng)機(jī)獲得的能量與風(fēng)速的三次方成正比
（3）10個(gè)這樣機(jī)組以最大發(fā)電功率發(fā)電10小時(shí)，能發(fā)出多少焦電能？
（4）面對(duì)“能源危機(jī)”和“環(huán)境問(wèn)題”，從自身出發(fā)，談?wù)勗谌粘Ｉ钪形铱梢栽趺醋�？�?qǐng)寫(xiě)出一項(xiàng)具體做法紙用雙面（答案合理即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．如圖是吊車(chē)起吊貨物的結(jié)構(gòu)示意圖，伸縮撐桿為圓弧狀，工作時(shí)它對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直，使吊臂繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，從而將貨物提起，請(qǐng)畫(huà)出伸縮撐桿對(duì)吊臂的支持力F1的示意圖及重物G對(duì)吊臂拉力F2的力臂．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，在水平拉力F作用下，使重40N的物體A勻速移動(dòng)4m，物體A受到地面的摩擦力為5N，不計(jì)滑輪、繩子的重力及滑輪與繩子間的摩擦，拉力F做的功為（　�。�
A．160JB．200JC．20JD．180J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，用手指將一乒乓球壓入盛有水的燒杯底部并處于靜止?fàn)顟B(tài)．如果手指松開(kāi)，下列情景分析正確的是（　　）
A．乒乓球會(huì)繼續(xù)靜止在燒杯底部B．乒乓球會(huì)勻速上升至水面
C．乒乓球上升過(guò)程中所受浮力不變D．乒乓球靜止時(shí)會(huì)處于漂浮狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．用量筒量取溶液，當(dāng)視線與量筒內(nèi)液體的凹形液面最低處相平時(shí)讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，仰視凹形液面的最低處時(shí)讀數(shù)為10毫升，則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積（　　）
A．小于5毫升B．大于5毫升C．等于5毫升D．無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案