【題目】“刻舟求劍”是人人皆知的典故，如圖所示，請(qǐng)你從物理學(xué)的角度來(lái)分析，楚人之所以沒(méi)有通過(guò)“刻舟”而求得“劍”的原因。

【答案】楚人沒(méi)有明確運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，他以船為參照物，認(rèn)為他自己是靜止的，從而錯(cuò)誤地認(rèn)為劍也是靜止的，很顯然劍相對(duì)于地面是靜止的，而相對(duì)于船則是運(yùn)動(dòng)的，這也就告訴我們，描述不同物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選用同一參照物進(jìn)行比較，不然就會(huì)出現(xiàn)“刻舟求劍”的荒唐事。

【解析】楚人沒(méi)有明確運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，他以船為參照物，認(rèn)為他自己是靜止的，從而錯(cuò)誤地認(rèn)為劍也是靜止的，很顯然劍相對(duì)于地面是靜止的，而相對(duì)于船則是運(yùn)動(dòng)的，這也就告訴我們，描述不同物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選用同一參照物進(jìn)行比較，不然就會(huì)出現(xiàn)“刻舟求劍”的荒唐事。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s-t圖象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 相遇時(shí)兩物體通過(guò)的路程均為100m B. 0-30s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 甲的運(yùn)動(dòng)速度為10m/s D. 甲、乙是同時(shí)出發(fā)的

故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的情景，是研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的探究過(guò)程，這個(gè)探究方案中

①圖A．是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小的關(guān)系

②圖B．是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低的關(guān)系

③圖C．是研究蒸發(fā)快慢與液體表面附近氣流的快慢關(guān)系

④整個(gè)過(guò)程中是利用“控制變量法”和“對(duì)比法”進(jìn)行探究的

以上說(shuō)法正確的是（ ）

A. 只有①② B. 只有③④ C. 只有①②③ D. ①②③④均正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“公眾場(chǎng)合輕聲細(xì)語(yǔ)”是一種文明行為，這里的“輕聲”指的是聲音的（　�。�

A.頻率B.音色C.音調(diào)D.響度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科幻片《流浪地球》中出現(xiàn)了地球表面空氣中氧氮變?yōu)楣腆w的場(chǎng)景，這一過(guò)程發(fā)生的物態(tài)變化是_______。當(dāng)?shù)厍虬l(fā)動(dòng)機(jī)給地球加速時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)噴出的“火焰”方向與地球前進(jìn)方向相反，這是利用物體間力的作用是_______的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中使用的電源插頭主要有二腳插頭和三腳插頭。相比二腳插頭，三腳插頭多了一個(gè)接______的端子。在“①電冰箱、②手機(jī)充電器、③電飯煲、④電視機(jī)、⑤電熱毯”五種電器中，要使用三腳插頭的有______（填序號(hào)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】盛滿水的圓柱體玻璃杯，用硬紙片把杯口封嚴(yán)，小心地將杯口朝下，紙片不會(huì)掉下來(lái)，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A.紙片太輕了B.空氣對(duì)紙片向上的壓力大于水的重力

C.水把紙片粘住了D.水由于慣性處于靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】戴著近視眼鏡的小明端起一碗熱水，正要喝時(shí)突然眼鏡便模糊了，水蒸氣在眼鏡上發(fā)生的物態(tài)變化是_____；他把碗放下，很快眼鏡又清晰了，這一過(guò)程中眼鏡上發(fā)生的物態(tài)變化是_____；過(guò)了一會(huì)兒水變涼了，他端起碗看到了水中還有一個(gè)“自己”與自己對(duì)視，這是光的_____現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】合唱時(shí)，“低音聲部”和“高音聲部”中的“低”和“高”是指________。“不敢高聲語(yǔ)”中的高指的是________。（均選填“響度”“音調(diào)”或“音色”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案