如圖所示，某人用滑輪組勻速提起一個重為600N的重物，人對繩的拉力為250N.在拉力的作用下，重物勻速上升了3m，求此過程中：
（1）繩子自由端移動的距離s是多少m？
（2）滑輪組所做的有用功是多少？
（3）此滑輪組的機械效率是多少？
解：（1）由圖知，n=3
繩子自由端移動的距離：S=3h=3×3m=9m
（2）滑輪組所做的有用功： W有=Gh=600N×3m=1800J
（3）人所做的總功： W總=FS=250N×9m=2250J
此滑輪組的機械效率： η= = =80%．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，某人用滑輪先后以甲、乙兩種不同的方式來勻速提升重物．如果該人的體重為800N、手臂所能發(fā)揮的最大拉力為1000N，滑輪重和摩擦均忽略不計，則以圖甲方式最多可提升重為
 
N的物體；而以圖乙方式最多可提升重為
 
N的物體．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012年北師大版初中物理九年級9.2滑輪練習卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，某人用滑輪先后以甲、乙兩種不同的方式來勻速提升重物。如果該人的體重為800N、手臂所能發(fā)揮的最大拉力為1000N，滑輪重和摩擦均忽略不計，則：以圖甲方式最多可提升重為      N的物體；而以圖乙方式最多可提升重為      N的物體。

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2009-2010學年新人教版九年級（上）期中物理試卷（26）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，某人用滑輪先后以甲、乙兩種不同的方式來勻速提升重物．如果該人的體重為800N、手臂所能發(fā)揮的最大拉力為1000N，滑輪重和摩擦均忽略不計，則以圖甲方式最多可提升重為    N的物體；而以圖乙方式最多可提升重為    N的物體．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2011年中考專題突破訓練08：簡單機械（解析版） 題型：填空題

如圖所示，某人用滑輪先后以甲、乙兩種不同的方式來勻速提升重物．如果該人的體重為800N、手臂所能發(fā)揮的最大拉力為1000N，滑輪重和摩擦均忽略不計，則以圖甲方式最多可提升重為    N的物體；而以圖乙方式最多可提升重為    N的物體．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2011年中考物理總復習專題：滑輪、滑輪組（解析版） 題型：填空題

如圖所示，某人用滑輪先后以甲、乙兩種不同的方式來勻速提升重物．如果該人的體重為800N、手臂所能發(fā)揮的最大拉力為1000N，滑輪重和摩擦均忽略不計，則以圖甲方式最多可提升重為    N的物體；而以圖乙方式最多可提升重為    N的物體．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案