下列用連線表示的物理現(xiàn)象與它們在生活中實例的聯(lián)系，其中正確的是（　　）

A. 大氣壓強現(xiàn)象 用吸管吸飲料

B. 物體受重力現(xiàn)象 飛機滑行升空

C. 慣性現(xiàn)象-汽車突然剎車 乘客向前傾倒

D. 物體受浮力現(xiàn)象 鴨子在水面游

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017屆山東省棗莊市中考全真模擬物理試卷四（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，根據(jù)小磁針靜止時N極的指向，在圖中標出通電螺線管的N、S極并畫出通電螺線管的繞法。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省靖江市九年級第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

為杜絕操作工手指損傷事故的發(fā)生，某廠家設計制造的切紙機，必需將兩只手同時分別按住左、右開關，切紙機才能正常工作。下列電路設計中符合要求的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江西省撫州市八年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：綜合題

滑雪是人們在冬季喜愛的運動，如圖所示，為什么人們在滑雪時要腳穿又長又寬的滑雪板？

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江西省撫州市八年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

小明用20N的水平推力推著重為50N的木箱，在水平地面上做勻速直線運動，則地面對木箱的摩擦力大小為_______N．若小明將推力增大到30N時，木箱受到的摩擦力大小為__________ 。

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省棗莊市中考全真模擬物理試卷五（解析版） 題型：計算題

（9分）2015年4月21日，重達2.3噸的世界上最大的太陽能飛機“陽光動力2號”降落在南京機場。如圖所示，該飛機機身和機翼均采用極輕的碳纖維材料，機翼上安裝有高效太陽能電池板，能提供65kW的最大功率，該飛機的最大飛行速度為140km/h。假設飛機停在水平地面時輪與地面的總接觸面積為0.1m2，g取10N/kg。求：

（1）飛機停在水平地面時對地面的壓強大��；

（2）當飛機發(fā)動機的輸出功率保持60kW，并以108 km/h的速度水平勻速飛行時，發(fā)動機的牽引力大��；

（3）若飛機發(fā)動機保持60kW的輸出功率勻速飛行1h，發(fā)動機輸出的能量為多大？這些能量相當于多少升的航空燃油完全燃燒時釋放的能量？航空燃油的熱值取4×107J/kg，密度取0.75×103kg/m3。

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省棗莊市中考全真模擬物理試卷五（解析版） 題型：填空題

如圖所示電路中，電源電壓保持不變，其中R1=20Ω，R2=10Ω，當閉合S1，斷開S2、S3時，電流表的示數(shù)為0.2A；當S1、S2、S3同時閉合時，電流表的示數(shù)為0.5A，且此時燈泡正常發(fā)光，則電源電壓為_______V，小燈泡的額定功率是________W．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片八年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)所學物理知識，結合給予信息，回答問題．

步入21世紀，我國航天事業(yè)取得了矚目成就，2016年10月“神舟十一號”與“天宮二號”成功對接，航天員陳冬和景海鵬在太空生活30多天，完成了多項科學實驗．

（1）與在地球上相比，航天員在太空上的質(zhì)量_____，受到的重力_____ (均選填“變大”、 “變小”或“不變”) ；

（2）“神舟十一號”發(fā)射升空時，火箭點火向下噴出氣體，火箭向上運動，說明物體間力的作用是_____，為了防止火箭與空氣劇烈摩擦產(chǎn)生的熱量燒蝕火箭表面制作火箭的外層應選用_____（選填“密度小”、“耐高溫”或“導電性”）的材料；

（3）早在2008年航天員翟志剛出艙就成功進行了太空行走，隨著使用，航天員出艙時所攜帶氧氣瓶中氧氣的密度_____（均選填“變大”、“變小”或“不變”）． 航天員所穿艙外航天服的手掌部分有灰色的凹凸不平的橡膠顆粒，其目的是_____．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省東臺市第三教育聯(lián)盟八年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關？小明做了一系列實驗：以下是部分實驗步驟（實驗過程中保持長木板水平且固定，并保證所有實驗步驟操作規(guī)范。）.

第一次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊（如左圖），讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記入表中；

第二次：把木塊側放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如中圖），記下相應的示數(shù)；

第三次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如右圖），記下相應的示數(shù).

（1）實驗中，應將彈簧測力計沿_________方向拉動，使木塊做_____________運動；

（2）請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)_________；

（3）比較_____兩次實驗數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小______；（填“有關”或“無關”）

（4）比較1、3次數(shù)據(jù)，可以得出的結論是：___________________________________.

（5）另一組的小華同學也準備探究“接觸面積的大小對滑動摩擦力的影響”，他將木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測力計拉著另一半做如圖所示的實驗，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯骸盎瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小”．你認為他的探究過程正確嗎？______

你做出這評價的理由是：______________________________________________。

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