【題目】用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距，并“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時，在光屏上可成清晰的像．下列說法正確的是（ ）
A.凸透鏡的焦距是30cm
B.圖乙中燭焰成的是倒立放大的實像
C.照相機成像特點與圖乙中所成像的特點相同
D.保持蠟燭和光屏位置不變，將透鏡向左移，可再次在光屏上成清晰的像

【答案】B
【解析】解：A、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將匯聚于點F，點F即為此透鏡的焦點，從焦點到透鏡中心的距離即為焦距，則透鏡的焦距為30cm﹣20cm=10cm，故A錯誤； B、圖乙中，物距u=12cm，像距v=23cm，像距大于物距，由凸透鏡成像規(guī)律可知，圖乙中燭焰成的是倒立放大的實像，故B正確；
C、圖乙中成倒立放大的實像，根據(jù)這個原理制成了幻燈機或投影儀；故C錯誤；
D、要成清晰的像，可使物距大于2f，像距處于f和2f之間；或使物距處于f和2f之間，像距大于2f，所以向右移動可以成清晰的像，故D錯誤；
故選B．
【考點精析】本題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗的相關知識點，需要掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分：物近像遠像變大， 一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小， 實像總是倒立的才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小峰在探究凸透鏡成像規(guī)律之后，又對凸透鏡的焦距與其凸起程度的關系進行了探究：

（1）小峰第一次選取一個凸起程度較小的凸透鏡，測量焦距的實驗如圖甲所示，測得的焦距為______cm.

（2）第二次他又選用一個材料，橫截面積相同，凸起程度較大的凸透鏡，測得的焦距為8cm，由這兩次實驗可得出的初步結論：___________�！　　　　　�

（3）小峰回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶（如圖乙所示），受此啟發(fā)，于是他選取焦距為10cm的凸透鏡，用紅光和藍光來進行圖甲的實驗，實驗結論：對同一凸透鏡，_____光的焦距大些．

（4）在用焦距為10cm的凸透鏡探究成“等大實像”的實驗時，老師發(fā)現(xiàn)有兩個小組所測像距分別為17.5cm和22cm，與理論像距20cm相比偏差較大．若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導致的，請分析出現(xiàn)這種情況的原因：_______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實驗裝置探究"電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關系。

(1)實驗中通過觀察_______來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。

(2)為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲乙兩瓶中要裝入_______的同種液體。

(3)為達到實驗目的，選用的兩電阻絲的阻值_______（選填"相等“或"不相等”）

(4)實驗結論是_______ (選填"相等"或"不等")

(5)該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導體產(chǎn)生的熱量與電流的關系，你還需要的操作是_______，觀察在相同的時間內(nèi)，_______ (選填"同一“或"不同")溫度計上升的示數(shù)。

(6)該實驗裝置還可以比較水和煤油的吸熱能力，應將甲、乙換成_______ (選填"相同"或"不同")的電阻絲，還要使水和煤油的_______ (選填“質(zhì)量"或"體積")相同，一段時間后，觀察溫度計上升的示數(shù)，進行比較。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用拉伸了的塑料卷尺測量某物體的長度，測量的結果將：（ ）

A. 比真實值偏大 B. 比真實值偏小 C. 和真實值一樣 D. 無法判定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一盞標有“PZ220﹣40”字樣的普通照明燈泡（燈絲電阻不隨溫度變化）接在家庭電路中，則下列說法正確的是（ ）

A. 這盞燈接在家庭電路中，此時不能正常發(fā)光

B. 這盞燈正常發(fā)光時，燈絲電阻是2420Ω

C. 這盞燈正常發(fā)光時，通過燈絲的電流是0.3A

D. 如果這盞燈正常發(fā)光10h，它消耗的電能是0.4kWh

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】誤差產(chǎn)生的原因與（　�。�

A. 測量工具有關而與測量的人無關

B. 測量的人有關而與測量工具無關

C. 測量的工具有關也與測量的人有關

D. 被測物體有關

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面哪個長度最接近18厘米（　�。�

A. 一般墨水瓶的高度 B. 圓珠筆芯的直徑

C. 學生課桌桌面的寬度 D. 物理課本的長度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“測量小燈泡的電功率”的電路如圖所示，已知小燈泡的額定電壓為3.8V，電源為三節(jié)干電池．

（1）用筆畫線表示導線，根據(jù)電路圖（圖甲）將實物圖（圖丙）連接起來________．

（2）正確連好電路后，閉合開關S，燈L不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是________________。

（3）排出故障后進行實驗，測得三種實驗數(shù)據(jù)，請你分析實驗記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，回答問題．

①當電壓表示數(shù)為3.8V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時通過小燈泡燈絲的電流為____A．小燈泡消耗的電功率是______W．

②請寫出此實驗記錄表格設計存在的不足之處：___________________．

③經(jīng)多次測量和計算比較，我們發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓與對應電流的比值并不是一個定值，而是變化的，其可能的原因是_______________________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，發(fā)生了升華的是（　�。�

A. 開水冒“白氣” B. 濕衣服逐漸變干

C. 冬季河面結冰 D. 樟腦丸逐漸變小

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