今年夏季,我區(qū)久熱不雨。為了緩解旱情,2013年8月份,高淳氣象部門實(shí)施了三次人工增雨作業(yè),增雨效果明顯,對(duì)我區(qū)的旱情緩解起了一定作用。氣象部門用火箭將碘化銀灑向云層,碘化銀吸附水汽,加速水蒸氣 成小水滴,或加速水蒸氣 成冰晶(均填物態(tài)變化名稱)。水蒸氣變成冰晶的過(guò)程中 熱量(填吸收/放出)。面對(duì)旱情,請(qǐng)你寫出一種節(jié)約用水的方法:______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下表是一些物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓),根據(jù)下表,在我國(guó)各個(gè)地區(qū)都能測(cè)量氣溫的溫度計(jì)是( )
A.水溫度計(jì) | B.水銀溫度計(jì) |
C.酒精溫度計(jì) | D.乙醚溫度計(jì) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在舞臺(tái)上噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳)可以形成白霧,這種白霧是( )
A.空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠 |
B.二氧化碳?xì)怏w液化形成的小液滴 |
C.干冰升華形成的二氧化碳?xì)怏w |
D.干冰熔化形成的小液滴 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的四種現(xiàn)象中,其物態(tài)變化過(guò)程要放熱的是( 。
A.開(kāi)空調(diào)房間的窗戶玻璃上有水滴 |
B.用干手器將手烘干 |
C.春天冰雪消融 |
D.冰凍的衣服晾干 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
今年春天,安慶地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)。
(1)為緩解旱情進(jìn)行了人工降雨,干冰可用于人工降雨。撒在云層上的干冰 時(shí)吸熱,使空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成降雨。圖是水循環(huán)示意圖。圖中過(guò)程①發(fā)生的物態(tài)變化是 同時(shí)伴隨著吸熱;過(guò)程②發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和 ,同時(shí)伴隨著放熱。
(2)面對(duì)旱情,我們更要節(jié)約用水。寫出一種生產(chǎn)、生活中常見(jiàn)的節(jié)水方法。
。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是為了演示“碘的升華”而設(shè)計(jì)的.參閱表中幾個(gè)溫度的數(shù)據(jù),你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芨玫姆从场暗獾纳A”現(xiàn)象,并說(shuō)明理由.
你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案_______________更好些,你的理由是:________________________。
實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | ||
在試管內(nèi)裝入碘的固體顆粒,用酒精燈直接 | 在試管內(nèi)放少量碘的固體顆粒,塞緊蓋 | ||
碘的熔點(diǎn):114℃ | 碘的沸點(diǎn):184.3℃ | 水的沸點(diǎn):100℃ | 酒精燈火焰:500℃左右 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
將一塊平放于地面的磚,改為豎放于地面,則下列說(shuō)法不正確的是( )
A.質(zhì)量不變; B.密度不變; C.慣性不變; D.對(duì)地壓強(qiáng)不變。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小張同學(xué)家安裝了一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器,晴天可利用太陽(yáng)能集熱,陰雨天可用電輔助加熱,銘牌如表所示. 求:
額定電壓220V | 容積100L |
額定功率1650W | 頻率50HZ |
(1)太陽(yáng)能熱水器貯滿水,水溫從20℃升高到50℃時(shí),需要吸收多少熱量?
(2)用電加熱時(shí),熱水器正常工作的電流有多大?
(3)貯滿水的熱水器,陰天里要使水溫從20℃升高到50℃,其中55%的熱量是由電來(lái)輔助提供的,則熱水器正常工作時(shí)需加熱多長(zhǎng)時(shí)間?(不計(jì)熱量損失)
(4)我國(guó)出臺(tái)了一系列有關(guān)“家電下鄉(xiāng)”的政策,其中對(duì)購(gòu)買高能效、低能耗的家電產(chǎn)品實(shí)行政府財(cái)政補(bǔ)貼,就國(guó)家這一政策對(duì)能源與社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的影響,發(fā)表你的看法.
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