【題目】小華用圖示裝置探究滑輪組的機(jī)械效率，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）實驗中應(yīng)豎直向上_______拉動彈簧測力計，繩端移動距離為________m．

（2）第3次實驗的機(jī)械效率為________%．

（3）分析數(shù)據(jù)可知，提高同一滑輪組的機(jī)械效率，可以采取的措施是_________________；小華所用動滑輪的重一定小于_______N．

【答案】 勻速 0.3 80 增加物重 1

【解析】

（1）實驗中只有勻速豎直向上拉動彈簧測力計，才能保證彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定，拉力大小不變，所以，應(yīng)勻速拉動彈簧測力計；由圖知道，承擔(dān)物重的繩子的有效股數(shù)是：n=3，所以，彈簧測力計移動的距離是：s=3h=3×0.10m=0.3m；

（2）由表格數(shù)據(jù)知道，第3次測量中，有用功是：W有用=Gh=6N×0.10m=0.60J；總功是：W總=Fs=2.5N×0.30m=0.75J；所以，機(jī)械效率是：η3 =W有用/W總×100%=0.60J/0.75J×100%=80%

（3）分析1、2、3次數(shù)據(jù)知道，同一滑輪組，物體越重，機(jī)械效率越高，所以，增加物重可以提高同一滑輪組的機(jī)械效率；由于物體越重時，對滑輪的壓力越大，摩擦力越大，所以第一次實驗受摩擦力的影響最小，故由第一次實驗數(shù)據(jù)，忽略摩擦力的影響時，計算的滑輪的重力是：G動=nF-G物=3×1N-2N=1N，所以，所用動滑輪的重一定小于1N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”試驗中，從室溫開始加熱，記錄的數(shù)據(jù)如下表：

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可知在本地水的沸點(diǎn)是_______℃。

（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出，水溫較低時加熱1min時間水升高的溫度與水溫較高時加熱1min時間水升高的溫度不同。其主要原因是：隨著水的溫度升高，_______（填序號）

A．水的質(zhì)量變化了

B．水的比熱容變化了

C．1min時間水向空氣傳遞的熱量不同

D．1min時間酒精燈傳遞給水的熱量不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R0為定值電阻，R1為滑動變阻器，A1，A2為實驗室用電流表（接線柱上標(biāo)有“﹣”，“0.6”，“3”），閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑片P．使兩電流表指針?biāo)肝恢孟嗤�。下列說法正確的是（　�。�

A. 電流表A1與A2的示數(shù)之比為1：4 B. 通過R0與R1的電流之比為4：1

C. R0與R1兩端的電壓之比為1：4 D. R0與R1的阻值之比為4：1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體A的體積是2×10﹣3m3，將它放入水中，露出水面的體積是整個體積的四分之一，物體下表面距液面0.15m，如圖所示．（g取10 N/kg）求：

（1）物體A所受的浮力是多少？

（2）物體A的密度是多大？

（3）物體下表面受到的液體壓強(qiáng)有多大？

（4）在A上放一個多重的物體可以使A剛好全部浸入水中？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若把打氣筒的出氣口封住，在將活塞向下壓的過程中，被封在氣筒內(nèi)的空氣的質(zhì)量、體積、密度三個物理量中，變小的是_______，變大的是_______，某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為5kg/m3給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是_____kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組測量一種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體顆粒物質(zhì)的密度，測量的部分方法和結(jié)果如圖所示:

(1)用調(diào)節(jié)好的天平測量適量小顆粒的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示，則稱量的顆粒的質(zhì)量是____g；

(2)因顆粒易溶于水，小組同學(xué)采用圖乙所示方法測量體積，所稱量的顆粒的體積是___

(3)該物質(zhì)的密度是____；

(4)在C步操作中，若搖動不夠充分，鐵砂未充滿顆粒的空隙，則測出的值比實際密度偏_____(選填“大”或“小”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，如圖所示．若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動，速度分別為v和2v，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2．下列關(guān)系正確的是

A. p1 = p2 F1= F2

B. p1＞p2 F1 = F2

C. p1＞p2 F1＜F2

D. p1＜p2 F1＞F2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(一)小明發(fā)現(xiàn):漆黑夜間上洗手間，很難摸到墻上開關(guān)，于是動手自制夜間照明電路.

器材:6V新蓄電池、規(guī)格為“2.5V 0.5A”的新燈泡L、定值也R0，開關(guān)S、導(dǎo)線.

(1)請在圖甲中以筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接.要求：夜晚閉合開關(guān)S，電壓表顯示電源電壓，燈泡正常發(fā)光；白天斷開開關(guān)S，電壓表指針指零，燈泡熄滅. ___________

(2)定值電阻R0=________Ω.

(3)燈泡的規(guī)格也可標(biāo)記為“2.5V ____W”.

(二)數(shù)月后，小明發(fā)現(xiàn):閉合開關(guān)S，燈泡發(fā)光，亮度有所下降.

小明猜想:可能是長期使用，蓄電池用舊了導(dǎo)致電源的輸出電壓有所降低.

(4)閉合開關(guān)，如圖乙所示，電壓表顯示舊著電池的輸出電壓為_____V.

小明還猜想:可能是長期使用，燈泡自身發(fā)生了變化.因為他發(fā)現(xiàn)燈泡玻璃殼內(nèi)壁發(fā)黑

(5)燈泡玻璃殼內(nèi)壁發(fā)黑是由于鎢絲發(fā)生了______

A.先升華后凝華 B. 先汽化后液化 C.先熔化后凝固 D.先升華后凝固

(三)小明用該舊蓄電池探究、繪制舊燈泡的I-U圖像____________

(6)請在圖丙中以筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接.要求:閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于A端 .

__________

(7)請根據(jù)圖丁將實驗⑥的電流表示數(shù)填入表格________

(8)請在圖戊中畫出舊燈泡的I-U圖像.

(9)小明發(fā)現(xiàn)舊燈泡的I-U圖像不是正比例函數(shù)圖像，原因是_____. 由第⑥組數(shù)據(jù)可知，長時間使用后，同樣在2.5V額定電壓下，舊燈泡的電阻____(小于/等于/大于)新燈泡的電阻。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組完成了“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實驗后，得到“電源兩端電壓總大于各用電器兩端電壓之和”的結(jié)論，這與之前“電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和”的猜想不符。老師引導(dǎo)同學(xué)們用如圖甲所示的電路繼續(xù)進(jìn)行了深入探究：

（1）測量電源及燈泡兩端電壓。電壓表接在兩點(diǎn)，是為了測量燈泡________的電壓，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)（如圖乙所示）是________。

（2）測量電路中導(dǎo)線的電壓。測出導(dǎo)線間的電壓大約為，由此得知導(dǎo)線分壓可能是造成結(jié)論與猜想不符的原因。為了能更明顯地觀察到導(dǎo)線分壓的現(xiàn)象，應(yīng)選擇較________（選填：“粗”或“細(xì)”）的導(dǎo)線，原因是________。

（3）完成以上步驟后，他們準(zhǔn)備測量開關(guān)兩端的電壓，你認(rèn)為這一步驟是否有必要，理由是________。

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