一群風(fēng)華少女2005年春節(jié)晚會上,用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的"千手觀音"演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶,善的啟迪。

(1)如圖所示,觀眾看不見邰麗華(領(lǐng)舞者)身后站著的其她舞蹈者,這是因為光的____________的緣故。

(2) 佛光普照,梵音如絲,聆聽脫俗樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因為不同的樂器發(fā)聲,其_____是不同的。(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)

(3)舞臺上云霧繚繞,宛如天庭,它們是固態(tài)二氧化碳 _______時吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷_________而產(chǎn)生的效果。(填物態(tài)變化)

(4)聾啞少女聽不清聲音,她們是如何感知音樂節(jié)奏的?訓(xùn)練中,技術(shù)人員通過加大音量,使音箱、舞臺產(chǎn)生___________,從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。

 

【答案】

(1)直線傳播   (2) 音色(3) 升華    , 液化     (4)振動

【解析】

試題分析:光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,我們能看到不發(fā)光的物體,是因為物體反射的光進入了人眼.聲音的音調(diào)、響度相同時,音色不同仍能分別出不同的聲音.固態(tài)吸熱變?yōu)闅鈶B(tài)是升華,氣態(tài)放熱變?yōu)橐簯B(tài)是液化.正常人耳感知聲音的過程是外界傳來的聲音引起鼓膜振動,這種振動經(jīng)過聽小骨及其其他組織傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦,人就聽到了聲音;聲音還可以通過頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺,這種傳導(dǎo)方式叫骨傳導(dǎo).(1)觀眾看不見邰麗華(領(lǐng)舞者)身后站著的其她舞蹈者,是因為光沿直線傳播,邰麗華擋住了身后舞蹈者反射的光線,說明舞蹈者站在了一條直線上.

(2)佛光普照,梵音如絲,聆聽脫俗樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因為不同的樂器發(fā)聲音調(diào)、響度相同,音色不同.

(3)固態(tài)二氧化碳吸熱直接變?yōu)闅鈶B(tài)二氧化碳屬于升華現(xiàn)象,空氣中的水蒸氣放熱變?yōu)橐簯B(tài)小水滴是液化現(xiàn)象.

(4)聾啞少女是在耳膜或聽小骨上出現(xiàn)了問題,仍能使舞臺、音箱的振動直接傳到聽覺神經(jīng),即通過骨傳導(dǎo)引起聽覺.

考點:本題考查光直線傳播的應(yīng)用、液化及液化現(xiàn)象、生活中的升華現(xiàn)象、聲音的產(chǎn)生、音色

點評:小孔成像、影子的形成、日月食的形成、站隊、射擊都是光沿直線傳播的例子;

聲音的三大特性:音調(diào)、響度、音色,音調(diào)由頻率決定,響度由振幅決定;

物態(tài)變化分為固態(tài)吸熱變?yōu)橐簯B(tài)是熔化,液態(tài)吸熱變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化,固態(tài)吸熱直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華,氣態(tài)放熱變?yōu)橐簯B(tài)是液化,液態(tài)放熱變?yōu)楣虘B(tài)是凝固,氣態(tài)放熱直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華;

鼓膜、聽小骨等出現(xiàn)問題引起的耳聾成為傳導(dǎo)性耳聾;聽覺神經(jīng)出現(xiàn)問題引起的耳聾成為神經(jīng)性耳聾.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

7、2005年春節(jié)晚會上,一群風(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶,善的啟迪.
(1)如圖所示,我們能看見舞臺上演員的精彩表演,是因為光
反射
進入了人的眼睛.而觀眾看不見邰麗華(領(lǐng)舞者)身后站著的其他舞蹈者,這是因為光的
直線傳播
的緣故.
(2)聾啞少女聽不清聲音,她們是如何感知音樂節(jié)奏的呢?訓(xùn)練中,技術(shù)人員通過加大音量,使音箱、舞臺產(chǎn)生
振動
,從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

2005年春節(jié)晚會上,一群風(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶,善的啟迪.
(1)如圖所示,觀眾看不見邰麗華(領(lǐng)舞者)身后站著的其他舞蹈者,這是因為光的
直線傳播
直線傳播
的緣故.
(2)舞臺上云霧繚繞,宛如天庭,它們是利用固態(tài)二氧化碳(干冰)
升華
升華
時需要
吸熱
吸熱
而導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷
液化
液化
_而產(chǎn)生的效果.(填物態(tài)變化名稱或“吸熱”“放熱”)
(3)聾啞少女聽不清聲音,她們是如何感知音樂節(jié)奏的呢?訓(xùn)練中,技術(shù)人員通過加大音量,使音箱、舞臺產(chǎn)生
振動
振動
,從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

2005年春節(jié)晚會上,一群風(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶,善的啟迪.
(1)佛光普照,梵音如絲,聆聽脫俗樂音,我們辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因為不同的樂器發(fā)聲其
音色
音色
是不同的.(填音調(diào)、音色或響度)
(2)聾啞少女聽不清音,她們是如何感知音樂節(jié)奏的?訓(xùn)練中技術(shù)人員通過加大音量,使音箱舞臺產(chǎn)生
振動
振動
,從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇宿遷青華中學(xué)初二普通班上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題

一群風(fēng)華少女2005年春節(jié)晚會上,用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的"千手觀音"演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶,善的啟迪。

(1)如圖所示,觀眾看不見邰麗華(領(lǐng)舞者)身后站著的其她舞蹈者,這是因為光的____________的緣故。
(2) 佛光普照,梵音如絲,聆聽脫俗樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因為不同的樂器發(fā)聲,其_____是不同的。(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)
(3)舞臺上云霧繚繞,宛如天庭,它們是固態(tài)二氧化碳 _______時吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷_________而產(chǎn)生的效果。(填物態(tài)變化)
(4)聾啞少女聽不清聲音,她們是如何感知音樂節(jié)奏的?訓(xùn)練中,技術(shù)人員通過加大音量,使音箱、舞臺產(chǎn)生___________,從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案