在研究電磁鐵時(shí),小華連接了如圖所示的電路。若閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng),可能出現(xiàn)的情況是:( )
A. 電磁鐵A端為S極
B. 電磁鐵的磁性減弱
C. 小磁針S極指向上方
D. 小磁針N極指向B端
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化第2節(jié) 熔化和凝固同步練習(xí) 題型:單選題
下表列出了幾種晶體的熔點(diǎn),判斷下列說法,錯(cuò)誤的是
A. 在-268℃時(shí),氫是固態(tài) B. 燈泡的燈絲用鎢制成,不容易熔化
C. 純金掉入鋼水中不會(huì)熔化 D. 水銀溫度計(jì)在-40℃時(shí)不能使用
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科目:初中物理 來源:第1節(jié) 長度和時(shí)間的測(cè)量知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)例題和練習(xí) 題型:單選題
小剛使用刻度尺測(cè)得某物體的長為12.3cm,關(guān)于該測(cè)量結(jié)果,下列說法正確的是( )
A. 是用最小刻度為1mm的刻度尺測(cè)量的
B. 該結(jié)果中的“3”不是估讀的
C. 是用最小刻度為1cm的刻度尺測(cè)量的
D. 該結(jié)果不存在誤差
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)物理第14章歐姆定律單元綜合測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示的電路,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖線如圖所示。根據(jù)圖線的信息可知,電源電壓為_________V,電阻R2的最大阻值為________Ω。
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)物理第14章歐姆定律單元綜合測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于電流、電壓和電阻,下列說法正確的是
A. 只要將導(dǎo)體連入電路,電路中就有電流
B. 導(dǎo)體中通過的電流為零時(shí),它的電阻也為零
C. 有電流通過的小燈泡,其兩端不一定有電壓
D. 導(dǎo)體兩端電壓越大,通過該導(dǎo)體的電流就越大
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)題:1.1 希望你喜愛物理 題型:填空題
面對(duì)神奇的物理現(xiàn)象,人們?cè)诿悦、好奇、敬畏的同時(shí),不斷地努力探索.如圖所示是在物理學(xué)的發(fā)展中作出過巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)巨匠,你能根據(jù)介紹說出他們的名字嗎?
甲 乙 丙 丁
(1)如圖甲所示,他是著名的天文學(xué)家、自然科學(xué)的先驅(qū).他用日心說否定了影響人類達(dá)千年之久的托勒密地心說,有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程.他是__________.
(2)如圖乙所示,他是經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū),他率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空,由此得到的關(guān)于天體運(yùn)行的結(jié)果,有力地支持了哥白尼的日心說.他是________.
(3)如圖丙所示,他被人們譽(yù)為偉大的物理學(xué)家.他在前人研究的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了具有劃時(shí)代意義的經(jīng)典物理學(xué)體系.他發(fā)現(xiàn)日月星辰的運(yùn)轉(zhuǎn)與蘋果下落有某些相似之處,從而建立了以他的名字命名的運(yùn)動(dòng)三大定律.他是________.
(4)如圖丁所示,他被譽(yù)為20世紀(jì)杰出的物理學(xué)家.他認(rèn)為:當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度接近光速時(shí),人們所熟悉的空間和時(shí)間等概念都會(huì)發(fā)生變化.他是______________.
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)題:1.1 希望你喜愛物理 題型:填空題
早在18世紀(jì),一位美國的物理學(xué)家首先捕捉到了雷電,并且發(fā)現(xiàn)它與實(shí)驗(yàn)室中摩擦得到的電是一回事,請(qǐng)問這位物理學(xué)家是________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019 人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第四章 光現(xiàn)象 單元綜合測(cè)試卷 題型:多選題
下圖是一根直樹枝斜插在湖水中的一張照片,下列分析正確的是( )
A. OB是樹枝反射形成的像
B. OB是樹枝折射形成的像
C. OC是樹枝在水中的部分
D. OC是樹枝折射形成的像
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí) 第二章 聲現(xiàn)象 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:實(shí)驗(yàn)題
聶利同學(xué)在一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上,雙翅沒有振動(dòng),仍嗡嗡地叫個(gè)不停.她對(duì)《十萬個(gè)為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動(dòng)雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑.蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里?
下面是聶利同學(xué)的主要探究過程:
①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,蜜蜂仍然發(fā)聲.
②剪去多只蜜蜂的雙翅,蜜蜂仍然發(fā)聲.
③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點(diǎn)”,蜜蜂發(fā)聲時(shí),黑點(diǎn)上下鼓動(dòng).
④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn),蜜蜂不發(fā)聲.
請(qǐng)回答:
(1)聶利同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),采用多只蜜蜂的目的是_________________________________.
(2)從實(shí)驗(yàn)①和②可得出的結(jié)論是___________________________________________.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)③提出一個(gè)猜想:_____________________________________________.
(4)從實(shí)驗(yàn)③和④可得出的結(jié)論:蜜蜂是靠________________________發(fā)聲
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