【題目】對物理量的估測,是一種良好的學習習慣,也是學好物理的基本功之一。下列數據最接近事實的是 ( )
A. 初中學生使用的課桌高度約為80cm B. 人的正常體溫約為39℃
C. 一個雞蛋的質量約為500g D. 中學生的正常步行速度約1200cm/s
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是我國自主研發(fā)的C919商用大飛機,它將于數年后投入運營,C919客機中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術.關于客機的相關物理知識.下列說法不正確的是( )
A.客機所在高空的大氣壓強,比海平面附近的大氣壓強更大
B.客機采用密度小的材料,可以減輕它的重力
C.客機升空利用了“空氣流速大的地方壓強小”的原理
D.客機在空中沿直線勻速飛行,是受平衡力作用
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【題目】如圖所示,電源電壓為6V,且保持不變,燈泡L上標著“6V 3.6W”字樣,忽略燈絲電阻隨溫度的變化,定值電阻R1=16Ω,滑動變阻器R2的最大電阻為20Ω.求:
(1)燈泡L的電阻是多少?
(2)當S1閉合、S2斷開,且滑片P移到滑動變阻器的中點時,燈泡實際消耗的功率是多少?
(3)要使整個電路消耗的功率為最小,請寫出開關S1、S2的開閉狀態(tài)和滑片P移到的位置,并計算出最小功率是多少?
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【題目】如圖所示,用尺子作樂器,
(1)探究決定音調高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同。實驗發(fā)現:
a.尺子伸出桌面的長度越長,振動越______,發(fā)出聲音的音調越______ ;
b.尺子伸出桌面的長度越短,振動越______,發(fā)出聲音的音調越 ______ 。
由此可得出結論:音調的高低與物體振動的__________________有關。
(2)探究決定響度強弱的因素,把鋼尺緊按在桌面上,控制尺子伸出桌面的長度不變,分別用大力和小力撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的幅度。實驗發(fā)現:
a.大力撥動鋼尺,鋼尺振動的幅度______,發(fā)出聲音的響度______;(均選填“大”或“小”)
b.小力撥動鋼尺,鋼尺振動的幅度______,發(fā)出聲音的響度______;(均選填“大”或“小”)
由此可得出結論:音調的響度與 _______________________有關.
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【題目】現將一瓶礦泉水放在室外,過一段時間,水會凝固成冰,在凝固的過程中_____熱量,溫度_____;當水全部結成冰后,質量_____,密度_____.
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【題目】同學們梳理了書中與壓強知識相關的實驗,如圖所示,其中分析正確的是
A. 甲圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯
B. 乙圖實驗,當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時,U形管兩邊液面高度差不變
C. 丙圖實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積,可估測大氣壓強的值
D. 丁圖實驗,向外拉活塞,試管內停止沸騰的水再次沸騰,可知氣壓減小,水的沸點升高
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向左移動,下列說法中正確的是( )
A.電壓表的示數不變,電流表A1的示數變小
B.電壓表的示數變大,電流表A1的示數變大
C.電流表A1的示數和電流表A2的示數同時變小
D.電流表A1的示數和電流表A2的示數同時變大
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【題目】一凸透鏡的焦距是10cm,將點燃的蠟燭放在凸透鏡前40cm處,則燭焰通過凸透鏡所成的像是
A. 倒立縮小的實像 B. 倒立放大的實像
C. 倒立等大的實像 D. 正立放大的虛像
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【題目】小明利用圖示裝置在10s內將一個重為500N的物體A勻速上升2m.已知作用在繩自由端的拉力F為200N,物體的底面積為0.5m2.若不計物體滑動時受到的摩擦力及繩重求:
(1)只將物體A放在地面上時對地面的壓強;
(2)滑輪組的機械效率.
(3)拉力F做功的功率.
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