【題目】.探究杠桿的平衡條件。
(1)杠桿兩端的螺母作用是_______________。
(2)小明用如圖所示裝置,進行實驗并收集了下表中的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可知,杠桿的平衡條件是____________。
(3)小明又圖所示裝置進行實驗。請在圖中畫出拉力F的力臂,彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)是_______N。(一個鉤碼重0.5 N)
(4)如圖所示,小紅實驗時在一平衡杠桿的兩端放上不同數(shù)量的相同硬幣,杠桿仍在水平位置平衡。她用刻度尺測出L1和L2,則2L1____ (選填“>”“<” 或“=”) 3L2。
(拓展)探究了杠桿的平衡條件后,小紅對天平上游碼的質(zhì)量進行了計算。她用刻度尺測出L1和L2 (如圖所示),則游碼的質(zhì)量為____g。
【答案】 調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡 動力×動力臂=阻力×阻力臂 ; 2N; >
【解析】(1)當杠桿處于水平平衡時,作用在杠桿上的動力和阻力--鉤碼的重力--的方向恰好與杠桿垂直,這時力的力臂就可以從杠桿上的刻度直接讀出。
(2)將力與力臂的乘積算出后進行比較,分析數(shù)據(jù)的問題,從而得出結(jié)論。
(3)過杠桿的支點作出垂直于力作用線的垂線段,即為力F的力臂。當彈簧測力計在斜向上拉(與水平方向成30°角)動力臂是OC的一半,根據(jù)杠桿的平衡條件求出彈簧測力計的讀數(shù);
(4)用杠桿平衡條件可對兩側(cè)的力的力臂的乘積進行分析,最后做出判斷;
解答:(1)因為只有當杠桿處于水平平衡時,作用在杠桿上的動力和阻力--鉤碼的重力的方向恰好與杠桿垂直,這時力的力臂就可以從杠桿上的刻度直接讀出。調(diào)節(jié)杠桿的水平平衡是為了便于測量力臂。
(2)分析表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:動力×動力臂=阻力×阻力臂或者;
(3)過杠桿的支點作出垂直于力作用線的垂線段,即為力F的力臂,
當彈簧測力計在斜向上拉(與水平方向成30°角),阻力臂是4格,OC為6格,動力臂是阻OC的一半,根據(jù)杠桿的平衡條件求出彈簧測力計的讀數(shù);當彈簧測力計在C點斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿,此時動力臂等于格;根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得。
(4)設(shè)一個硬幣的重力G,根據(jù)杠桿的平衡條件得,可以得出,則2L1>3L2。以天平的刀口為杠桿的支點,天平的左盤和右盤的質(zhì)量分別為m左和m右,游碼的質(zhì)量為m,當游碼位于零刻度線時,由杠桿的平衡條件得;當游碼位于最大值5克時,由杠桿的平衡條件得;由(2)-(1)得,由題意知 c=L2/2,b=L1/2,所以。
故答案為:(1). 調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡 (2). 動力×動力臂=阻力×阻力臂 (3). ; 2N; (4). > (5).
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【題目】如圖所示,是實驗小組的同學們用斜面和滑塊做“測量物體的平均速度”的實驗情形.當滑塊自頂端A出發(fā)開始計時,分別滑至B和斜面底端C時依次停止計時,顯示時間的數(shù)字鐘的時間格式是“時:分:秒”.
(1)除了數(shù)字鐘,實驗中用到的測量工具還有____________.
(2)滑塊由A滑至C的過程中平均速度是________m/s.
(3)滑塊在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小關(guān)系是____________.
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【題目】(2016·寧夏卷)如圖所示,小明在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,用彈簧測力計拉著木塊分別在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上勻速直線運動,通過改變放在木塊上的砝碼改變壓力,分別測出木塊在甲、乙木板上滑動時的摩擦力,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點畫出了滑動摩擦力f摩與對應(yīng)壓力f壓關(guān)系的圖象.
(1)分析圖象甲或乙可知,木塊對木板的________越大,木塊所受的滑動摩擦力也就越大;比較圖象可知,________(選填“甲”或“乙:)木板更粗糙.
(2)小明在實驗中發(fā)現(xiàn),拉著木塊運動時很難控制“勻速”,于是他設(shè)計了如圖所示的裝置,將彈簧測力計固定,改為拉動平板小車,當他水平向左拉動平板小車時,木塊所受到的摩擦力的方向為___.這樣改進后的裝置的優(yōu)點是__________________________________________________________________.
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【題目】.如圖所示,電源電壓不變,a、b、c為電流表或電壓表。只閉合S1時,a表無示數(shù),b表有示數(shù)。S1、S2都閉合時,滑片P向右滑動,c表的示數(shù)不變。下列判斷正確的是
A. a表是電壓表
B. 先閉合開關(guān)S1,再閉合S2,電路中的總電流變大
C. 只閉合S1,P向右移動,R2兩端的電壓變化量與電流變化量的乘積大于其電功率的變化量
D. 開關(guān)均閉合,電路的總功率為P1;若將c表換成另一種電表,再閉合S1、S2,電路的總功率為P2,則P2 > P1
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【題目】2016年 10月,我國成功發(fā)射了“神舟十一號”宇宙飛船,它標志著我國航天事業(yè)向?qū)崿F(xiàn)空間站發(fā)展又邁出重要一步。當運載火箭點火后離開發(fā)射臺升空的瞬間,火箭底部涌出龐大的白色氣團。我們知道火箭剛點火發(fā)射時,高溫火焰 向下噴射到發(fā)射臺地面,一般物質(zhì)遇到如此高溫就會熔化。為了保護火箭發(fā)射臺。必須在發(fā)射 臺底建造一個大水池,從而巧妙地解決了這項技術(shù)難題。(如圖所示)
(1)請你說出火箭升空過程中能量的變化;
(2)火箭升空瞬間的龐大白色氣團是什么?它是怎樣形成的?
(3)分析發(fā)射臺底受到保護的道理。
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【題目】有如圖所示的兩套相同裝置,分別在兩個燃燒皿中放入質(zhì)量相同的不同燃料,點燃后加熱質(zhì)量相等的同種液體,通過比較燃料_____(選填“燃燒相同時間”或“全部燃燒”)后溫度計示數(shù)的變化,來判斷兩種燃料的熱值的大小。燃料燃燒,_____轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,用比熱容_____的液體可以使實驗現(xiàn)象更明顯。(實驗中液體沒有沸騰)
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【題目】將一邊長是10cm的實心立方體木塊輕輕地放入盛滿水的大燒杯內(nèi)。待木塊靜止時,從杯中溢出600g水,如圖所示。求:(計算時取g=10N/kg)
(1)木塊受到的浮力;
(2)木塊的密度;
(3)木塊下表面受到水的壓強。
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【題目】小文用如圖所示的電路探究“電流與電阻”的關(guān)系,可選器材如下:電壓恒為4.5V的電源,“20Ω 1A”的滑動變阻器, 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻.實驗時,控制電阻兩端電壓為2V.當用20Ω的電阻替換15Ω的電阻進行實驗時,發(fā)現(xiàn),調(diào)節(jié)滑動變阻器,無法使電壓表的示數(shù)達到控制電壓,經(jīng)檢査,電路連接無誤,且元件完好,下列分析中錯誤的是( )
A. 設(shè)定的定值電阻兩端電壓2V偏低
B. R0的最大阻值20Ω偏小
C. 滑動變阻器允許通過的最大電流1A不夠大
D. 電源電壓4.5V偏高
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