【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開(kāi)關(guān) S1 閉合、S2 斷開(kāi)時(shí)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片 P 向右移動(dòng)，電壓表的示數(shù)將 ，電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值將 ；若將開(kāi)關(guān) S2 也閉合，電流表的示數(shù)將________，電壓表的示數(shù)將______（．均選填“變小”、“不變”或“變大”）

【答案】 變小、不變 變大、變大

【解析】當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，電阻R1和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)電阻R_1 兩端的電壓U1，電流表測(cè)電路中的電流I1；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大，電路中的電腦減小，根據(jù)U=IR可知電壓表示數(shù)變�。挥蓺W姆定律可知，電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值為U1/I1=R1，所以比值不變；若將開(kāi)關(guān)S2也閉合，滑動(dòng)變阻器被短路，則電路的總電阻減小，電流變大，故電流表示數(shù)變大；電壓表測(cè)電源的電壓，所以電壓表的示數(shù)將變大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅和小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)，小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)要求用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)原理，可知此時(shí)摩擦力與拉力大小相等，否則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不等于摩擦力。
（2）在甲圖實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N．
（3）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí)， ， 滑動(dòng)摩擦力越大．
（4）比較兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：當(dāng)壓力大小一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．
（5）本實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量的方法，下列各選項(xiàng)中與此方法相同的是
A.用天平測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量
B.用乒乓球的反彈來(lái)顯示發(fā)生的音叉正在振動(dòng)
C.引入光線來(lái)描述光的直線傳播
D.探究響度與振幅的關(guān)系
（6）小明仔細(xì)觀察了小紅的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)除實(shí)驗(yàn)次數(shù)少之外，實(shí)驗(yàn)操作上還存在著不便。請(qǐng)你寫(xiě)出其中一條： ．
（7）另一組的小華同學(xué)認(rèn)為摩擦力大小還與接觸面積的大小有關(guān)，于是她對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半．她由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。阏J(rèn)為她的探究過(guò)程是否正確：（選填“正確”或“不正確”）。你判斷的理由是：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在①陶瓷②銅③鹽水④塑料⑤玻璃⑥水銀六種物質(zhì)中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)在驗(yàn)證杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低，要使其在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)，這一調(diào)節(jié)過(guò)程的目的是為了使杠桿的對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響，這時(shí)杠桿重力的力臂為。
（2）在如圖中，杠桿水平平衡后，小強(qiáng)調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個(gè)數(shù)和位置，使杠桿水平平衡時(shí)，測(cè)出F1=1.2N，F(xiàn)2=1.5N；OA=30cm，OB=20cm。他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現(xiàn)F1×OA和F2×OB并不相等，從而認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是F1×l1= F2×l2。小強(qiáng)的失誤是。
（3）在如圖中，若B處的鉤碼不變，小強(qiáng)將彈簧測(cè)力計(jì)由A處移到C（OC=10cm）處，施加一個(gè)豎直方向的力，使杠桿在水平位置平衡，則這個(gè)力的方向應(yīng) ， 大小為N。
（4）在如圖中，若B處的鉤碼不變，小強(qiáng)不用彈簧測(cè)力計(jì)，在A處掛N的鉤碼，杠桿在水平位置仍然平衡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電路中有一 用電器，兩端電壓是6V，通過(guò)的電流是200mA，5min內(nèi)電流做功的功是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小，當(dāng)導(dǎo)體中無(wú)電流通過(guò)時(shí)，導(dǎo)體就無(wú)電阻

B. 通過(guò)導(dǎo)體的電流越小，導(dǎo)體的電阻越大

C. 導(dǎo)體兩端的電壓越大，導(dǎo)體的電阻越大

D. 一白熾燈泡的燈絲電阻正常發(fā)光時(shí)的電阻比不發(fā)光時(shí)的大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用，所以

A. 有電流通過(guò)導(dǎo)體就有電阻，沒(méi)有電流通過(guò)導(dǎo)體就沒(méi)有電阻

B. 通過(guò)導(dǎo)體的電流強(qiáng)度逐漸增大，則導(dǎo)體的電阻也逐漸增大

C. 導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)，不管有沒(méi)有電流通過(guò)，導(dǎo)體的電阻是一定的

D. 導(dǎo)體的電阻只與導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從物理學(xué)角度看，噪聲強(qiáng)弱是指發(fā)聲體做________時(shí)發(fā)出的聲音大小，人耳能夠聽(tīng)到的最低聲音是________dB．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理研究學(xué)習(xí)小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

（1）在探究過(guò)程中，需要的測(cè)量工具、；
（2）在上表空白處填出比值G/m的平均值 ；
（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：
（4）在太空中，上述實(shí)驗(yàn)將 （填能、不能)完成。

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