如圖所示,兩支相同的試管內盛有等質量的液體。甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相平,則兩管中的液體對管底壓強的大小 _____。(填 “> ”、“<” 或“=”)
科目:初中物理 來源:2016-2017學年上海市浦東新區(qū)第四教育署八年級(五四學制)下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究杠桿平衡的條件”實驗中,小明的實驗報告(部分)如下,請將其補充完整
_________:探究杠桿平衡的條件。
實驗器材:帶刻度的均勻杠桿、鐵架臺、________、鉤碼和細線等。
實驗步驟: 1把杠桿的中點支在鐵架臺上,調節(jié)杠桿兩端的________使杠桿在____________平衡。
2將鉤碼分別掛在杠桿的兩側,使杠桿在水平位置保持平衡。
3多次改變鉤碼的_______和位置,重復實驗,并記錄實驗數據。
……
4圖所示,在已經調節(jié)平衡的杠桿上的D點懸掛鉤碼后,可以用彈簧測力計在______點施加豎直向上的力使杠桿再次平衡。(選填"A"或"E")
5本實驗測量多組力和力臂的目的是為了________________(提高實驗結果的精確性或從不同情況下找普遍規(guī)律)。
……
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科目:初中物理 來源:2017屆云南省普洱市九年級學業(yè)水平測試模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,在一些大型演出中,人們會在舞臺上噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳),制造出“云霧繚繞”的場景。由于干冰發(fā)生_______變成氣態(tài),大量吸收了空氣中的熱量,使得空氣中的水蒸氣發(fā)生______而變成了液態(tài)的白霧(以上兩空都填物態(tài)變化的名稱)。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年河南省周口市西華縣八年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
用如圖所示的實驗裝置研究“運動和力”的關系。
(1) 讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動,是為了使小車在豎直方向上受到的________力和_______力相平衡,其作用效果相互抵消,相當于小車只受水平方向上的摩擦力。
(2)每次都讓小車從同一個斜面的同一高度由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時具有相同____。
(3)比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越_____,速度減小的越_____。
(4)在此實驗的基礎上進行合理的推理,可以得到:運動物體不受外力時,它將_________________。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年河南省周口市西華縣八年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是汽車拉力賽途徑的一段“S”形水平彎道,為了更安全,現場觀眾應站的位置是圖中的
A. 甲、乙 B. 甲、丁
C. 乙、丙 D. 丙、丁
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年四川省簡陽市石板學區(qū)八年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點.實驗前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示.
(1)當他將金屬盒浸沒于水中后.發(fā)現U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實驗裝置可能出現了_____問題.
(2)排除故障后.他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內部的壓強與______________有關.
(3)接著小強要探究液體內部壓強與液體密度的關系,則應保持_____________不變.
(4)小強保持丙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實驗情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實驗,小強得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內部的壓強越大的結論.你認為他的結論是否可靠?______________.原因是: _________.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年四川省簡陽市石板學區(qū)八年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯誤的是( )
A.百米運動員沖刺后,由于慣性不會立即停下來
B.跳遠運動員助跑起跳,是為了增大慣性
C.踢出去的足球在地上越滾越慢,說明物體的運動需要力來維持
D.拋出去的實心球會在空中運動一段時間才落回原地,是因為實心球有慣性且受重力
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級第一次調研測試(一模)物理試卷(解析版) 題型:實驗題
同學們在“探究電流與電阻關系”實驗中,準備了以下器材:新干電池4節(jié)、規(guī)格為“25Ω 1A”的滑動變阻器、開關、電流表、電壓表(兩只電表均只能使用小量程)、導線若干,定值電阻的阻值分別為10Ω、15Ω、20Ω。
(1)請你用筆畫代替導線,將圖甲所示的電路連接完整_________。
(2)閉合開關后發(fā)現電路存在斷路故障,依據的現象是______表的示數為零。
(3)本實驗中電壓表的作用是:每次更換電阻時,通過移動滑動變阻器的滑片,確保_____;
(4)同學們電路連接無誤,先用10Ω電阻進行實驗,移動滑動變阻器滑片,電流表示數如圖乙所示,讀數為______A;當他們換電阻繼續(xù)實驗時,發(fā)現實驗進行不下去,用所學的知識分析,存在的問題是 _______(只寫一種),在不增加其他器材的情況下解決問題最簡便的方法是:______;
(5)解決上述問題完成了實驗,記錄數據如圖丙,結論是______。
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