【題目】小明一家利用元旦假日到貴陽玩,汽車在公路上行駛了一段時間,他看到了如圖所示標(biāo)志。
(1)從圖1可知,汽車在公路上最快時速不能超過 km/h。
(2)在不違規(guī)的前提下,若汽車以最快的速度行駛,從圖1的標(biāo)志牌到貴陽至少需要的時間是多少h?
(3)若以圖2所示的速度行駛1.5h,通過的路程是多少km?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,2012年的“財富”的象征――有車有房有切糕!切糕密度較大,一小塊都很沉,賣價以兩(1兩=50g)為單位,致使很多人莫名上當(dāng)受騙。為了測量切糕的密度,小明進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A.把托盤天平放在水平桌面上;
B.按照如圖所示,調(diào)節(jié)天平在水平位置平衡;
C.將切糕用極薄的保鮮膜包好,再用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和切糕的總體積;
D.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積;
E.在天平左右盤各墊上同樣大小的紙片,將切糕放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡。
請你幫助小明回答下面四個問題:
(1)如圖甲所示,小明在使用天平過程中的錯誤是: ;
(2)改正錯誤后,正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是:A、B ;
(3)在稱量過程中,發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖乙所示,此時應(yīng)將游碼向_______(選填“左”或“右”)端調(diào)。
(4)正確稱量時,天平平衡時右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,切糕的質(zhì)量為___g;用量筒測量切糕的體積如圖丁所示,則切糕的密度是 kg/m3。到此,明白了小切糕,大質(zhì)量,花錢多的秘密了。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩地的距離是1000km,一列火車從甲地早上7:00出發(fā)開往乙地,途中停靠了幾個車站,在當(dāng)日17:00到達(dá)乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為350m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是25s.求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時?
(2)火車的長度是多少米?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】住樓房的同學(xué)有這樣的體驗(yàn),一樓居民在室內(nèi)說話,五層的住戶是不易聽到的,但一樓的人輕輕敲擊水管,聲音就沿鐵管傳播出去,各層的住戶都聽得很真切這是為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】聲源的振動頻率決定了 ( )
A. 聲音的強(qiáng)弱 B. 聲音的傳播遠(yuǎn)近
C. 聲音的高低 D. 是否產(chǎn)生回聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”.
(1)用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于確定__________.
(2)選取相同的蠟燭,是為了便于比較像和物體的____關(guān)系.
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前,再將另一支____蠟燭(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)放在玻璃板的后面來回移動,直到看上去跟前面的蠟燭的像_____.
(4)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時,玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了;移去B處的蠟燭,將光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是 像.
(5)小方將玻璃板移去,在玻璃板位置放一個凸透鏡,B處放光屏, 發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成倒立、等大的蠟燭的像,則該凸透鏡的焦距為 cm.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止后總是指向南北方向,是因?yàn)槭艿?/span> ① 場的作用。當(dāng)小磁針靜止后,小磁針北極實(shí)際上指向 ② (選填“地理南極”或“地磁南極”)。
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